择校季进入尾声，家长开始为下学期将入读国际化学校的孩子做各项准备。对于从公立学校转学而来的孩子来说，新国际学校的课程设置、学习环境和教学方法都会跟过去不同，特别是全英文的教学环境，孩子可能需要一段时间适应。怎样尽早闯过国际教育英语关？我们采访了某校区高中部的资深英语老师和英语超厉害的学姐，请她们分享经验、传授妙招。

这是下篇——学生篇。

Catherine 唐玥芳

某国际学校高中部四年级学生，被中外籍英语老师共同评价为“英语接近母语水平”。两年前从公立中学转来，目前已经被伦敦大学学院和爱丁堡大学语言学专业录取。

“英语接近母语”的水平，你是如何达到的？

兴趣+坚持+勇敢。

兴趣是最好的老师。我起步不算早，小学开始学英语，那个阶段就是考试很好，但不算真的好。

初二那年，参加了一次上海市的英语比赛，得了一等奖。准备比赛需要看很多书，了解英美历史和政治，那次看书就看进去了，喜欢上了看这类英文的历史书籍。

所以，培养兴趣的话，要从自己喜欢的类型入手，一开始不要太难，爱上之后慢慢加大难度。

然后就是坚持，每天读一点，不能三天打鱼两天晒网。当然也不是说定好每天就只看这么多，可以根据心情适当调整。

我会用英语写小说。一开始有人说，怎么可能做得到？这么问就是在给自己设限，如果我不去尝试的话，就不会知道我是不是真的做不到。

而且，我不觉得非要保证这件事情一定要做得好才开始做，很多事就算做不好，也可以去尝试，学英语也是这样。

当然这一切的前提是兴趣，兴趣促使我去做那些别人看来需要很大勇气开始和毅力坚持的事情。

有了兴趣之后，要想怎么把兴趣变成能力。

我觉得家长和老师的引导很有必要。这几年我的英语进步很大，跟我的英语老师有很大关系。

很多人会觉得英语这种东西可以自己学，但是我觉得需要指导，要有一个合适的role model带你，不然的话可能就跑偏了，还要有一个完整的体系。

我的英语老师当时玩了一个小游戏：“你们如果有谁能从早上8点到下午3点半，在学校里的所有时间，跟所有人，只讲英语，一句中文也不讲，等学期结束就给你们一百个奖励分”。

这是一件很困难的事情，一句中文都不能讲。然而我去尝试了，然后我成功了。

你怎么克服不怕讲错的心理关？

因为是学生都会讲错。这也跟我的性格有关，我不怕被视作异类。就好像我挑战了老师跟我们玩的游戏，在学校只讲英文。很多人觉得我很奇怪，是为了表现自己很厉害吗？

我不在意这些看法，因为我在做一件对我有益的事情，而且它不伤害任何人。这样想的话，别人的看法就跟我没关系。不要为了其他人的目光而放弃你正在做的正确的事情。

我常跟老师聊天，老师会鼓励我，她们很愿意帮助我，跟老师聊多了，她们不仅提高了我的语言水平，也拓宽了我的知识面。

很多同学喜欢把自己跟老师划分开，觉得学生是学生，老师是老师，这可能是公立学校带来的传统，但其实没必要，老师是跟学生身份有区别，但我觉得在知识和学术上大家应该是平等的，学生不应该觉得我跟老师不是在一个水平线上，不能跟老师探讨什么。

你有什么阅读诀窍吗？

以看一本英文小说为例吧。首先，看到不懂的单词，先划出来，然后联系上下文推理。没有必要知道每一个词的意思，就算我的美国老师去读，她可能也有单词不认识，就像我们读中文也会有看不懂的词。但是要明白反复出现的词。

动词很重要，尽量记住那些动词，形容词和副词看情况，一些专有名词在阅读特定读物的时候也需要弄懂。但如果只是一本普通的小说就没有必要。

筛选出最重要的东西去记。比如一本小说一个章节二十多页，你划好生词后，先撇开这些生词，看你能理出什么样的故事架构，写下来。然后再去查生词，看你是不是理解了更多。如果这些单词帮助你理解了更多，那就把这些关键词记下来。

一定要放在上下文里背。千万不要按照词汇手册背。这点我曾经深受其害。过去我在公立学校，老师就让我按照考纲背单词，导致我现在学语言学，美国老师老是吐槽我单词用错地方。

再有，读小说建议画出一个起承转合的内容分析框架，这不仅能帮助你记住故事梗概，还能测试自己是否真的理解了书中的内容。很多时候，理解书中内容比记住生词更重要。

进阶学习者，要去思考作者为什么这么写，为什么要写这个，不这样写会有什么效果，思考作者的想法。

查字典的话，建议一年级以上的用英英字典，不要用英汉字典。

要真正学好英语，得懂得欣赏语言背后的文化、历史和情感，它不是冷冰冰的工具，如果你当它是工具，那最多只能达到工具的水平，不可能再上升到哪了。语言是有生命的东西。

选剧、看剧有什么窍门？

我个人倾向于看英剧。关掉字幕。如果有字幕，大部分人肯定是会看字幕的，这样锻炼不了听力。

先学正式再学非正式。

如果你是为了考试，选剧的话，尽量不要看那些充满了脏话、俚语、缩略语的剧。如果你把在这些剧里看到的表达，用在正式的考试里是会出错的。你觉得外国年轻人是这样讲话的，所以故意学他们，但可能那些对话是不能放在台面上讲的。

如果没有一个好的语言基础，就去学这些东西，会被带歪。如果你已经知道正确的、正式的表达是什么，那可以去学。但是不要倒过来。

你觉得口音重要吗？

口音是重要的，但只重要在能不能让别人听懂，而不重要在你听起来像美国人还是英国人。

对于马上要从公立转来国际化学校的学弟学妹，你有什么英语学习方面的具体建议？

首先，不要害怕。刚转来的学生会先入为主地认为国际教育压力很大，讲英语听不懂。不要有这样的心理暗示。一定会有一个适应的过程，谁都需要过渡期，只要你努力去做，跟着老师的节奏，不可能达不到。

其次，你态度要积极，要主动去学，主动去听。我有一个朋友，一年级上学期非常担心，说我要完蛋了，要挂科了，结果第二个学期就好了。

再次，要给自己找资源。找老师聊，老师会给你建议，告诉你应该读什么，做什么，倾听你的想法，只要你肯问，老师一定能帮你。不要害羞。

第四，要接受自己可能一开始不能掌握的事实，不要跟别人比，跟自己比，看自己是不是有进步。跟别人比没有穷尽，而且你也不知道别人的基础是什么，你不知道别人的起点，但你知道自己的起点。

最后，学习的时候一定把手机关掉，不然会被打扰。

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