漫画 杨兆恩

　　有家长花费4000元送豪礼，老师称“收礼有压力”，专家表示不如多跟老师沟通

　　□本版撰文 信息时报记者 周文

　　“马上就是中秋节、教师节了，新学期又刚开始，要给孩子的老师‘意思’一下，一些不能省的钱就不能省”，这是很多家长相同的心理，为了让孩子得到更多关注，家长不惜暗里较劲。有关教育专家认为，家长的心情可以理解，但与其给老师送礼，还不如多跟老师沟通交流共促孩子的健康成长。

　　家长心理

　　送总比不送好保育员也不“放过”

　　“到了教师节，又刚好碰上中秋节，哪个家长不给老师送送礼啊？如果大家都送了，我们不送的话，我们会不会显得太另类？”，魏女士的女儿刚入读大班，大班读完之后就是小学了，读大班意味着孩子已在起跑线上预跑，十分关键，“正好趁双节，给老师公公关，送点小礼物表示一下，也让老师对孩子多多照顾”，魏女士表示。

　　魏女士还告诉记者，类似对老师“公关”的行为不在少数，她就看到有家长悄悄地往老师手里塞东西，多半是购物卡、美容卡、月饼票之类，有的高调的干脆在送园时直接提月饼礼盒塞给老师。魏女士也准备了三张老字号的月饼票给孩子的主要老师，“主要老师”包括生活老师、舞蹈老师及跟班老师。

　　每年都给老师送礼的李女士态度十分坚决，在她看来，送与不送结果会大不相同。从孩子两岁送孩子上托儿所，李女士就开始每年多次的送礼之旅，开始时是希望老师在早中餐时多照顾一下自己的孩子，“两岁孩子自己吃饭不利索，如果是自己吃的话，基本就是早中餐都饿着的，因此给他的班主任送了套高档化妆品，儿子回来时我都问过儿子，儿子告诉我基本每天中午都是老师帮忙喂饭的”，李女士坦言，送完礼后，老师对孩子的态度就是和别人不一样，至少不用再担心孩子早中餐饿着肚子了。后来每年不断给老师送礼，主要是想让老师在上课时，给孩子安排一个醒目的位置，让孩子专注于老师的教学，在老师的视线内，孩子时常有点名的机会，这样孩子在学校学到的东西会比别的孩子多一些。“逢年过节，都要给老师送送礼，这也都是和老师联络感情的好机会”。

　　李女士悄悄地告诉记者，今年中秋刚好与教师节靠近，她早已给老师送去了大礼，共送了2个老师，是美容卡与高额的购物卡，总共花费4000元；而不放心的李女士连保育员都没放过，送了一张月饼票的“小礼”。

　　老师有话说

　　“更喜欢孩子DIY的爱心卡”

　　面对家长的心意，老师们真的是满心欢喜笑纳的么？奇智宝贝园长宋老师的一番话代表了多数老师们的心声，“曾经有个孩子在一张卡片上画了一只小白兔，在教师节的时候送给我，‘老师，我喜欢你”，这是我收到的印象最深刻的一份礼物，也是我收到的最好一份礼物”，宋老师认为，孩子用稚嫩的双手用心DIY做出来的小卡片，里面包含了孩子对老师的尊重与喜爱，将这种感情细细地做进小礼物中，这是对老师工作最大的肯定，作为老师，也是最大的欣慰。“对孩子的喜爱，对老师的尊重，家长并不需要用物质去表现，与老师一起见证孩子成长的每一步，对老师的充分信任，就是送给我们的最好礼物。”

　　而对于从教多年的广州骏景小学高级教师、校长陈武看来，教师节收到的最好礼物就是孩子们亲手手工制作的小卡片及家长送的小挂历。“有些家长会送来一些台历挂历日历等，这些小礼物虽不值千金，但对于老师们来说，却是最实用的，而对老师的心意却是值千金的”，陈武将这些家长们送的小挂历挂在教室，而孩子们制作的卡片密密地贴满一堵墙，看到由孩子们亲手制作而成的祝福墙，心里充满了暖暖的爱意，这些都不是高额的物质礼品所能取代的。

　　“接受礼物后老师压力也大”

　　为了孩子能得到更多的关注，家长为孩子送礼的心情可以理解，但送礼真能换来老师的特别宠爱吗？奇智宝贝园长宋老师告诉记者，作为负责任的老师，对于每个孩子都是一视同仁，在教学过程中，每一个孩子都能获得相同的机会。家长对老师可能存在“难以面面俱到”的想法，在某种程度上是对老师的不信任所致。当然也存在部分老师“看钱办事”的问题，但大部分老师在接受家长礼物时，是十分尴尬的，接受礼物后老师的压力也很大，尤其是当着孩子的面接受礼物，让送礼收礼这种不良风气潜移默化地影响到孩子。

　　一位不愿具名的幼儿园老师告诉记者，她不会因为收了礼就对某家长的孩子特殊照顾。有些家长可能觉得给老师送礼后，老师显得特别热情，这是很多家长的心理暗示，但事实上多数老师还是对学生一视同仁的，不会因为家长是否送礼或礼金的多少而区别对待。相反，一些自理能力较差的孩子，老师往往会花出更多的精力在这些孩子身上。

　　专家支招

　　送礼不如多跟老师沟通

　　送礼之风为何盛行？陈武指出，这是与目前老师具备决定权的教育体制有关。传统的教育体制下，老师有给孩子机会多寡、安排孩子座位等一系列的决定权，这种教育体制下的不对称，让家长想方设法通过送礼的方式“讨好”老师，但随着将主动权放给孩子等素质教育的逐步推行，这种送礼求关照的不良风气将得到有力遏制。

　　与此同时，奇智宝贝园长宋老师还指出，家长通过送礼“走后门”，希望能够多多关照自己的孩子，在某种程度上，反而会减弱孩子独立性，从而更多地依赖家长和老师。

　　“要想孩子得到老师喜爱，我认为不在于向老师送礼，关键是多跟老师沟通。”陈武认为，孩子上学后家长经常和老师保持联系很重要，时常与老师保持联系，共同促进孩子的成长，这是老师与家长们眼前最重要的着手之事。

　　“最花心思家长”

　　老师年轻有活力，送她省外游

　　胡小姐是年轻的80后辣妈，三岁儿子刚入读小区内的幼儿园的小班。今年的教师节和中秋节连得很近，胡小姐很头疼送什么礼，大家都送月饼票购物卡之类，送得多了老师也难以记住到底是哪个家长送的礼物了，因此要想让老师记住是哪个孩子的家长送的，还得在礼物上多花点心思，最好是适应老师的最近需求送点实际点的礼物。

　　胡小姐仔细分析了一下与孩子主要接触的老师们的特点，年龄多在25岁左右，未婚，年轻有活力，在与老公商量分析后，胡小姐推出一个结论，“送得太轻，自己心里也过意不去，对老师也不太尊重；送得太重，老师不敢接，家长要达到的目的也难以达到，还给神圣的教育事业抹上商业味”，最终，胡小姐决定送上一份别有心裁的礼物——省外旅游，每条线路在2000元内，“送了两位老师，总花费在4000元”，送出礼物后，胡小姐心里一块大石终落地，就像交上了一份写满满意答案的试卷，“送礼也是对家长的年度考试”。

　　家长

　　哪个家长不给老师送送礼啊？如果大家都送了，我们不送的话，我们会不会显得太另类？　　

　　给老师搞点公关，送点小礼物表示一下，也让老师对孩子多多照顾。

　　老师

　　对孩子的喜爱，对老师的尊重，家长并不需要用物质去表现，与老师一起见证孩子成长的每一步，对老师的充分信任，就是送给我们的最好礼物。

　　有些家长可能觉得给老师送礼后，老师显得特别热情，这只是很多家长的心理暗示，但事实上多数老师还是对学生一视同仁的。

(信息时报)

没必要

送礼要收税的喔

现在的家长们不容易啊！