5月2日下午,一石美术教育的一百多个孩子以“艺术梦 想”之名来到大学城广美正门,准备进入向往已久的艺术殿 堂去寻找和他们梦想有关的点滴。这时,却被广美物管保安 员拦住,不得进入。物管的理由是:拒绝参观。在出发之前 ,一石负责老师已经和广美保卫处的陈老师联系过,并征得 同意了。对此,广美物管经理表示:“没接到通知。”双方 胶着了许久.因为是“5.1”假期,一石老师只有保卫处的办 公电话,所以也联系不上陈老师,不管如何哀求物管处还是 不让进,理由始终是:为避免物资财产受损,拒绝参观!
"可是,为什么别人又能随意进出?”
“他们人少。”
“这大学不是没有围墙的吗?为什么我们的孩子们就不 能进呢?!”
“有个雕塑就是被上次参观的人弄坏的,反正就是不让 进!”
首先,一石的老师只向保卫处提出申请并取得保卫处的 口头允许(保卫处从未说需要联系物管),没有落实公文通 知给物管(这应该是保卫处的工作吧?),我们承认在工作 方面跟进得不够细致;物管保安没接到通知不让进校也情有 可原;这如果是一个有围墙的学校,更是理所当然。但是, 对于一个没有围墙的开放式的大学,允许人们自由进出的同 时,却不允许一群孩子集体进出,就无论如何也说不过去了 ,就每个孩子个体而言,他有权进出任意公共地方,难道走 到一起就失去了这个权利?而物管为了保护物资财产应该做 的是把人简单的拒绝,还是着力做好物资的保护?严格来说 ,物管没有权利剥夺任何一个孩子进入的权利,而有义务加 强自身财务的保护! 于理如此,于情又如何?孩子们大老远的包一辆大巴车 来一趟不容易,要不是因为向往,要不是因为梦想,要不是 因为和美术有机缘也不会慕名前来。既然来了,作为物管是 否可以多一点社会使命感,为孩子们去想想有没有办法联系 保卫处的陈老师或取得别的通行途径? 最终,孩子们只能在广场对着伟岸的教学大楼写生,定 格下着“伟岸”的广美形象,带着一些遗憾离开了。 |