我认为，父母要有两种帽子：派对帽跟专业帽。当我们戴著派对帽时，我们和孩子彼此乐在其中，觉得亲密、关爱、好玩。这种通常被称为优质时间。
而戴上专业帽，则就不那么有趣，但也不必要很煎熬。我会恳请来上课的父母们，重新思考"优质时间"－－包括面对孩子抗拒睡前活动时，我们依然表现得态然自若，有自信的处理；坚定的制止宝宝攻击狗狗；当孩子失控时，耐心的将他抱离现场，让孩子能够在我们的陪伴下，安全的暴走。
暴走跟设界线，包含在"优质时间"裡？蛤？我知道看起来有违常理，但从孩子的观点而言，我认为确实如此。
或许，我们不得不戴上专业帽的时候，是最难能可贵的优质时间，因为比起当孩子的玩伴或热切的粉丝，孩子此时更需要我们成为一名富同理心的领导者。我由衷认为，孩子可以感受到我们要优雅的戴著这顶帽子有多困难，所以他们会测试我们的底线，看看他们能不能把帽子弄掉。
对於在职的父母，或是家中有多位孩子的，或是育儿书籍 book.0123.cn（无论原因为何）无法有太多与孩子相处的时间（可能是惯例或是某一天），这种把"专业"时间视为优质时间，就显得非常重要。
当然，我们都希望与孩子的短暂相处时间能够非常欢乐，但通常，这不是孩子需要从我们身上获得的。他们需要有人能抱怨、抗拒、跺脚、痛哭、表达比较黑暗的情绪，并知道我们会接纳与认可。孩子需要知道，他们有一位领导者，当孩子说"不"时，能够帮助孩子遵守规范跟界线，不会因他们的不悦或意见相左而感到胁迫。
孩子需要有能力领导的父母（有能力到像鸭子划水），不是只会搞笑，而是会将最合适孩子的、健康的考量、［了解孩子的］优点等放在心上。
身为一名教育者，最大的心愿之一，就是能改变我们对教导规矩、设立界线、限制的观感－－把这些负面的词转化为正面。若是非惩戒性，从同理心与尊重出发，界线与规矩是我们应该感到骄傲的礼物，爱的最高形式之一。一旦觉察此点，我相信，父母与孩子的衝突会少很多，更享受在一起的时候。