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但有些时候,事实总是并不完全像你单方面所想的那样美好。第二天一早,我晚餐都没吃就来到了阿光的位子上,等着我的启蒙老师对我初入职场的培训。阿光来了,开始了他紧张的工作,开电脑,打电话,发邮件,再打电话。。。。乐此不疲,就是丝毫没有理会到我的存在,望着整个办公室同事们忙碌的样子,我坐着无所事事,真不是滋味,于是我趁阿光闲下来的一刻连忙主动请缨:“阿光,我能帮你做什么吗?”
阿光努了一嘴,眼睛望了一下空着的茶杯说:“你能帮我什么呀?你才来的,什么都不会做。”
此话不假,我能做什么呀,事实上我现在真的一眼陌生,什么都插不上手,于是我赶紧起身拿过他的茶杯帮他去打水,这招果然不错,阿光接过冒着热气的水杯,虽然眼睛继续望着桌子,但脸上露出了一丝微笑,说,“蛮机灵的嘛”。
既然僵局已经打开,我得好好把握机会乘胜追击,“老大,我是新来的,什么也不懂,还靠你多多关照,教一下我。”
阿光喝了吹了吹热气,喝一口水说,“你急个啥呀?你不是才来嘛,慢慢来,慢慢看,想当年我来这里时谁教了我呀,全是靠自己去看,去学。”
我的妈呀,这从哪看起呢?
他接着说,“没事时自己就去生产线上,自己动手组装一下产品,顶一个工位,将生产线上每个工位都去做一遍,不要一老坐在办公室。”
这下明白了,这就是方向,我连忙起身往车间跑。
车间是如此的干净,一条条的生产线整齐地排开,员工们坐在生产线旁紧张的工作着,比我们大学时军训的列队还要整齐。我选了一条生产线拿过一个凳子坐了下来,向旁边一工人请教着该如何做,工人看了看我的工帽笑了一声,继续着手上的工作,从他的表情中我看出了一丝的恐慌。我明白了过来,都是我这蓝色的工帽惹的祸。在这里,生产线上上员工的工帽统一为白色,领班为黄色,品质部为红色,工程部是蓝色,所有的生产流程都由工程部制定,生产线只是按照“蓝帽子”的指令作业,在车间里“蓝帽子”是最有发言权的。
我连忙解释,“不用怕,我是新来的,学校里刚出来,什么都不会,就是来向你学习的,还请你教一下我”。
在我诚恳的请教中,小女孩没有了先前的恐惧,就放慢了手中的活,一步步教我如何做,那耐心真的像幼儿园老师,在他的耐心教导下,我明白了这个工位的具体工作,于是我就帮着她做起来,“黄帽子”看到线上多了个“蓝帽子”,以为是他线上出了什么技术问题,惊慌失措地跑来“负荆请罪”,听完我的解释才嘘了口气说:“吓死我了,没事就好没事就好。”然后让我就在他们线上工作,她刚好缺人,于是我每天就和她一样上班下班加班,一做就是一个星期。
这天向往常一样上班,我正准备往生产线上去,阿光突然叫住了我:“喂,那个谁谁谁呀,等一下”。
我连忙站住,问他有什么指示。
他拿了一个新的产品交给说:“这是一个Sample,你拿过去拆一下,然后写出他的生产工艺流程图,量产时要用的。”
“Sample?”我疑惑地看着他。
阿光显然的些不高兴,瞪了我一眼拖长着声音说,“就是样品啦,大学生呀,唉”。
望着他摇头叹气的样子,我不敢再说什么,因为通过一周多的相处,早已习惯了他从我的弱点中找到自信的习惯。从平时晚上宿舍里的交流中,我了解到他是一个中专生,毕业后参军了两年,复原后就加入了这家公司,一直做着目前这个职位,工资1100多。在我这个学历比他高而工资比他低的人面前,总是不会忘记放弃任何一个寻找自信的机会。
我接过样品,向巨楚樵借来个起子就开始拆起来,说是新产品,其实与我上一周在生产线上做的产品大同小异,于是花了一天时间就把它来了个“疱丁解牛”,并将各部件按类分好打好标签,阿光显然对我这个高效行动较为满意,马上又下达了一个指示,把它恢复到原来的样子,且不能有损伤,因为这样品还得寄给日本的客户,于是我又花了一天的时间,凭借上周生产线上的学习经验将产品复原到原来的样子,交给了阿光。为了证明我的没有弄坏这个机子,阿光特意拿到了车间,用产线的功能测试设备进行了一系列的测试,结果OK,阿光没有说什么,但从他脸上的表情可以看出他还是满意的。
接着第二个环节开始了,那就是进一步拆装,并用相机拍照,制定量产用的生流工艺流程,和标准作用指导书。有了第一次的拆装记录,我这一次就更加有把握了,不大一会儿功夫又把机子给肢解了,然后借来相机,一边组装一边拍照,在一张纸上简单地记下了每一步的工艺名字,当然这些名字都是上周在生产线上学来的,因为生产线上都挂着有标准作业指书,都是阿光先前做的,由于上周认真看过,印象较深,所以这时让我来做这些时,对样式和各工艺名字也不陌生。经过一翻的努力,所有的信息都收集了,照片也拍全了,照着原来的样子复原,重新交给了阿光。
阿光接过样子放于自己的抽屉里,说道:“接下来的时间里,用我的电脑将整套标准作业指导书做出来,有什么不懂的,再问我。”说完就离开位子了。我坐在他电脑上,说实在的我对电脑操作不是太熟,在学校用得最多的就是上网聊QQ,所以用上智能拼音还是较为熟练的,所以我一上他电脑就先切换输入法,寻找智能拼音,可弄了半天始终没有找到,差点就失言像在网吧一样叫网管过来一下了。不知过了多久,阿光回来了,看了一下我的进度,什么也没有,龙颜不悦,我如实相告,找不到智能拼音输入法。
阿光笑了,笑得那么难看,笑得那么不屑一顾,“大学生啊??你不要告诉我你连五笔都不会用吧?”他特意把大学生的大说得很重,我无地自容,老实说,大学三年就没有开过这五笔的课程,大家都是用智能拼音输入法的,估计在现在大学生中也没几个会用五笔的。但一向要强的我这个时候强装镇静,赶紧回答,“会用会用,只是很长时间没有用过了,所以不熟。”阿光带着鄙夷的表情,接过鼠标点击了一翻就在电脑上装好了一个智能拼音输入法。
我坐下来用着这个智能拼音慢慢编着我的作业指导书,一边想着他的表情,真的是无地自容,我作为一个大学生,真的这么没有用吗?因为一个不是太重要的五笔输入法,让我再次被嘲笑。可又有什么办法呢?事实上就是不会嘛,虽然我已经习惯了别人从我这里找自信,但我也绝不能丢了当今整个大学生群休的脸面呀,不能让人家认为大学生就是这么没有用嘛,再说我也是有尊严的人。
下班后我找了我们文员借来了一本《五笔输入法从入门到精通》,吃完晚饭,继续回到坐位上,从第一页开始,带着一种不拿下誓不罢休的心情,一口气读到临晨三点钟,边读书边照着电脑上打字,由于办公室一般是没有人加班到这么晚的,所以这个灯火惊动了保安,被他给赶了下来,不过基本上也读完了,也会用了,只是熟练度的问题。
第二天一早我用着那生硬的五笔一下一下地敲击着键盘,阿光也终于相信了我这个大学生还是会用五笔的,只是不熟而已。这以后,他会偶然教一下我那不会打的字,帮助我“恢复记忆”。
在阿光的指导下,经过了一周多的时间,一套新机量产的标准作业指导书就这样完成了,然后他又要求我按公司的正规流程找课长签字确认,再到文控中心“受控”,一切都那么陌生,但一切又都那么顺利,看着这一整套签有我名字的盖有公司受控章的文件,想着以后整个生产部门都得按照我的这套指导书作业,骄傲,自豪,喜悦的心情一齐涌上了心头。。。。。
(待续。。。。。) |
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