第十章    汉字发展的基本轨迹



            通过前面各章的论述，我们就得出了这样一个结论：语言决定文字的属性。我们可以这样说：“文字”是把耳朵接收的信息转变成眼睛接收的信息的桥梁。这个“信息”就是“语意”-----人的思想。语音、字形相当于“车”，语意相当于被车运送的“物”。所以，语音、字形虽然形式不同，但两者的所表达的内容却是相同的，都是“语意”。如果“语意”不用“语音”表示出来，而用“手势”表示出来，把“手势”的每个表示“语意”的动作画在纸上，这些表示不同“语意”的不同“手势图”就称得上是一种“文字”。
   因为人能发出的“单音”是有限的，要表达无限的事物只有两种办法：1、用不同的音节排列来表示不同的语意；2、用相同的音节表示不同的语意。
   第一种办法可以实现“音、意合一”-----意不同，音就不同；音不同，意也必定不同，这叫做语音的“单载性”。我们叫它是“语音单载的语言”。
   第二种办法必然出现一些“同音异意词”，要把它们区别开来就必须加上语言以外的对应条件。这叫语音的“多载性”。我们叫它是“语音多载的语言”。
   对“语音单载的语言”来说，只要用字符把“语音”表示出来了，那么“语意”也就自然出来了。为了容易记忆，发挥语音的提示作用，人们自然就用直接表示语音的文字了。如果用一个个单独表示语音的字来表示一串串语音----就像我们用汉字来表示英文的读音一样，那当然是既难写又难记的笨法子了。用拼音字母来表示这千变万化的音节组合，当然是最科学最省力的方法了。所以，“音、意合一的单载语言”必然导致“拼音字母文字”的出现。这种文字，音、意合一，读写一致，是最易读写的文字。
但是，这种语言的单词长度有一个自然极限，这就是不能超过人们说话时换气间隔时间。由此就使单词总量出现了极限，这与语言的无限扩展性是矛盾的。随着社会的不断发展，新事物大量出现，有限的单词不能函盖大量的语意了，就出现了“同音异意词”。由于读音字母不能加长了，就只好加上不读音的字母了。这些“哑音字母”，只起区别“词意”的作用。这样一来，音、意合一的语言和文字走向了它的反面------音、意分离，单载的语言变成了多载的语言了，“表音”的拼音文字成了“表意”的文字了。好记的文字变成了难记的文字了。不过，这既证明了语音单载语言的局限性，也证明了“语音单载的语言”向“语音多载的语言”发展的必然性。
对“语音多载语言”来说，用纯表音的拼音字母文字显然是不行的。那就只有用“图形”式的方块文字才可以把众多的“同音异意词”区分开来。因为图形式的文字，分辨率比线性拼音字母文字高的多，并且可以无限扩展字数，这正适应了语言的无限扩展性。所以，语音多载的汉语，必然导致图形式的汉字的出现，这两者是会永远对应的，永远不会出现“语音单载的语言”的那种后果。
由此我们就看到这样一条客观规律：一定性质的语言，决定了一定性质的文字----“语音单载的语言”的最佳文字是“拼音字母文字”；“语音多载的语言”的最佳文字是“意、音双表文字”。
目前世界上多数的语言都是“多音节的语音单载语言”，只有少数的是“语音多载的语言”。这也正是符合事物发展的自然规律的-----两头“小”，中间“大”。汉语属于先进的那一头。在这一问题上如果“随大溜”，那不是“中庸”而是“昏庸”了。
   现在，我们就来说明，汉语是怎样导致“直接表意、间接表音的汉字系统”，最终发展成“意、音双表的汉字系统”的。

    汉字，是表示汉语言单词的书面符号系统。汉语是目前世界上最典型的人类语言第三阶段的语言，汉字也是人类语言第三阶段所对应的典型文字。在第八章里，讲了语言第三阶段所对应的文字发展的一般规律。为了避免重复叙述，凡是在第八章已经讲过的一般规律，在本章中就不再重复了。这里只讲汉字发展的基本轨迹和一些特点，以及向“意、音双表汉字系统”发展的必然性。
   本章分别从汉字的结构发展和体式发展两个方面加以说明。在这两方面，以前的学者们也注意到了，例如《说文解字》中的“六书”说。但是，他们仅仅摆出了现象，却没有分析这现象后面的原因和规律。

汉字是在汉人语言处在人类语言发展的第二阶段中期发明的。如果从考古发现的山东泰安大汶口图符文字算起，距今已有5500年之久。也是从图形演变过来的，其发展也经历过“图符文字”à“象形文字”->“符号文字”的转变过程。

从图符文字开始，汉人选择了第七章说的发展文字的第一条路径：改进汉语。让语言升入第三阶段。在汉语的拼音原理没有发现之前，要在一个表示单音词的字里，既安上表示词意的笔画，又安上表示词音的笔画，那是不可实现的；又由于语音是多载的，所以唯一可行的文字形式就是直接表意、间接表音和不带语法的形式。
如前章所说的，这种文字形式，在整个文字体系内就缺少了一个表音的子系统，所以就不是一个完整的文字系统了，在文字的三要素 “形、意、音”之间的“形”、“音”之间是断开的，所以不能构成一个记忆联想闭合回路，即使知道了其中的一个要素，另两个要素也联想不起来。例如，人们看到字形，不能直接知道字音该怎么念，或者知道字意也不能直接知道字形该怎么写。所以，人们对每个单字，就得死记其字形和它所表示的语意和语音，比起具有直接表音的文字来，难度增加了几倍。这是不直接表音的文字的主要缺点。这一缺点，直接导致了汉字的不稳定和不断出现“蛇蜕皮”现象。到目前为止的汉字的各种体式，都是只直接表意、而不能直接表音的，所以这一缺点就一直存在至今。
下面就说明这种不断出现“蛇蜕皮”现象的原因、过程和解脱的途径：
   社会在不停地前进，新事物就不断地增加，新词就不断地增加；汉字按着“一意一字，意异字异”的规则，有多少个“新词”就得用多少个不同形状的新字来表示之，新字就得无限地增加。但是，当达到一定大的数量时，就出现了两难：笔画的形状是很有限的，在平面图上，不会超过200种。而新字增加是无限的，所以，新字的笔画数就得随着字数的增加而增加，使书写和记忆越来越难。
   为了减小书写困难，提高书写速度，人们采取的办法，是对字形结构不断进行简化。字形简化包括笔画形状的简化和笔画数量的减少。
笔画数量的减少，会使一些原来不同形状的字变得相同了，笔画数量减得越厉害，“同形异意异音”的字就越多，所以，独体字简化是有一定极限的，简化到一定程度就不能再简化了。
为了减轻记忆难度，人们在构字方式和构字规则方面，不断进行改进，改进的基本过程如下：
早先，人们在造字时，大多数是按“因物写形规则”造出来的“表示有形事物”独体字（例如：山、 水  日 、月、树、狗、鱼等）和“表示无形事物”独体字（例如：大、白、想、高、等）。字是给人看的，要想让人一看就晓得它表示的是什么，图形式的当然是最好的了。这类字的含义，能够由它自身的笔画形状直接表示出来，不用人们事先“约定”，大家一看就懂，具有“普通符号”的性质。所以，人们把这种以字形表示语意的字，称为“形意字”。这类字是从原始的图画演变而成的，仍保留着原始图画的影子，仍能让人见形晓意。例如：“秉”----手握着禾的形状。前面讲过，这种文字自身没有直接表示读音的笔画。这样一来，它的读音就得由人们“约定”，从外部附加上去。这些独体字，除了笔画形状具有一定的系统性、规律性以外，在结构上是无规则的，是没有系统性和规律性的。所以，它们基本上就是一个普通“符号堆”。所以在读写时，是无规律可循的，只能诸子死记硬背每个字的形状、含意和读音。
无限有形的和抽象的事物，就要造无限的不同形状的独体字来表示之。但是，为了书写简便，还必须让独体字笔画种类和数量不能过多，笔画不能过多，独体字的数量就不能无限扩展，就不会很多。这就与要表示的无限的事物，发生了矛盾。如何解决这一矛盾呢？
人们想出了以“独体字”为基本元件，构建“合体字”的办法，用这种“以字构字”的办法，可以构建无限的新字而笔画种类不多，但是，不能解决单字笔画数量随字数增加而增加的问题。虽然在一定字数内可以解决读、写难度随字数扩展而增大的问题，但是，当字数超过一定数量后，读、写难度还是随字数扩展而增大的。
另一方面，在构建“合体字”时，如果没有一定的规则，随便凑合，就会使大量的文字之间，没有一定的规则关联，就变成了杂乱无章的符号堆了。人们读写起来，就找不到帮助记忆的规律性线索，就不能“学少知多”，就得死记硬背每个合体字的形状、字意和读音。而人们的记忆能力是有限的，在没有记忆线索可以利用的情况下，字数增加，记忆难度就会成倍地增加。要克服这种困难，就必须在构建“合体字时”按一种构字规则来进行。这样，就能使汉字形成一个文字体系，成为一个很有规律的完整的文字系统。
人们最先想到的构字规则是“意、意组合规则”，所以，最早的合体汉字系统就是“意、意组合汉字系统”，其组合规则如下：
首先确定一些独体字作为构建合体字的“基础元件”。例如：、一、| 、丿、 人、厂、甲、
乙、手、羊、犬、马、车、山、水、 日、月、色、白、心、刀、衣 、等等。这些独体字都是按“字形单载、意异形异”的原则建造的，它们之间没有系统性，所以没有规律可循，对它们只能逐个死记硬背。这种基础元件，被后人们称为“偏旁”或“部首”。《康熙字典》上，偏旁有239个，部首有500个左右。
然后，根据这些基础元件的本义或延义的相和或相违所导出的新义，来组成一个新字。例如：“木”、“木”相并为“林”；“女”、“子”相合为“好”；“水”、“火”相违成“淡”；等等。以此类推，还可以构建三字合体字、四字合体字。。。。。。例如：木、林、森、肄、虪、等等。
按照这一个构字规则，就建立起一个具有规律性的“意、意组合文字系统”了。人们就可遵循这一系统所具有的规律进行读、写，就感到较容易了。
用“意、意合成规则”构建的新字，每个字的“含意”虽然是从构成它的元件的含义导出来的，但是，如果逆导起来，其结果一般就不是唯一的了。例如：“匕（bi）”、“矢”、“聿(yu)”，三字合成为“肄(yi)”----表示“研习；学习”的意思。因为它被约定理解为一个人，要想懂得刀枪、弓箭、文笔的使用技术，当然必须“学习”或“研习”了。但人们看到“肄”字时，也可以作另样的理解：匕首和弓箭代表“武略”，聿代表“文韬”，文武结合，“肄”表示具有全面智慧的意思。所以，“意、意合成字”，其“字意”是通过“基础元件”的“含意”，间接地、联合表示出来的。它的准确的含意，还得靠约定确定出来。如果事先不记住对它的“字意”的约定，还是不能知道它的准确“字意”的。
但由于这类字的组成元件具有一定程度的“字意”的提示作用，所以，具有一定的程度的“学少知多”的性能，对减轻“字意”的记忆难度，有一些作用。合成的元件都不直接表音，合成后自然也不会直接表音了。从“意异字异”的结构上看，它本身只有表意部件，没有表音部件，相对字音来说，它又与基础元件字一样，是只表意，不表音的。所以，这类按“意、意组合规则”构建的字，被东汉许慎归结为“会意字”（见“说文解字”）。
与语言第三阶段对应的表意平面文字，发展到现在，似乎已经臻于完善了？与语言达到匹配了？如果语言的单词从此不再增加了，确实达到比较完善了。但是，社会是永不停止地的向前发展的，新事物是永远不断地出现的。由于“基础元件字”数量是较少的，所表示的含义也是很有限的，所以，用两个字意或多个字意来导出的新意也是很有限的，随着社会的向前发展，新事物不断出现，这种“意、意组合字”的数量，达到极限后，就再也不能涵盖新出现的事物了。如果用“三合字”、“四和字”、“五合字”。。。。。。来增加新字，虽然可以无限增加新字数量，但是，笔单字的画就会越来越多，给书写到来困难，所以。多合体字的增加数量是有限的。
这时，如果仍固守“意、意组合规则”，就不能造出新字来表示新事物了。社会发展的实际需要，逼着人们冲开“意、意组合规则”的限制，另想新的组字规则。
这新的组字规则就是“意、音组合规则（偏旁表意、部首表音的字）”-------被东汉许慎归结为“形声字”（见“说文解字”。其实，“形声字”这种称呼是错误的，汉字是表示汉语单词的，单词只有“词义”、“词音”，何来“词形”？）。“意、音组合规则”，仍是用两个旧字，组合成一个新字，与“意、意组字规则”不同是：让其中的一个字（偏旁）提示该“合成字”的含意，另一个字（部首）表示该“合成字“的读音。提示含意的字一般是“基础元件”，而表示读音（间接的）的字可以不是“基础元件”。例如：“皇”，不是基础元件，加上基础元件作“偏旁”：“心”为“惶”；加“水”为“湟”；加“火”为“煌”。这三个新字的含意，都分别与心、水、火的含意或延伸意有关联。“皇”是这三个新字的“部首”，它表示了这三个字的读音（间接的）。这样，这类字的读音和含意，就由字的本身显示出来了（当然都是间接的----如果事先不知道偏旁和部首的约定含意和读音，也就不知道该合成字的“意、音”提示了。）所以，有人对这类字赞道： “看字识‘偏旁’，不用书（字典）帮忙”，“见字读‘部首’，不必问师友”。许慎把类字定义为“形声字”。这是一个巨大进步，它接近了汉字第三次质变（前两次质变是由图画到象形字的转变和由象形字到符号字的转变）的核心问题。用“意、音组合规则”造出的字，又形成一个字系统，单看这一系统，它也具有一定的规律可循。
从“惶”、“湟”、“煌”三个字上看，虽然部首“皇”是相同的，但是“心”“水”“火”是不同的，合成字“惶”、“湟”、“煌”，其整体字形是各不相同的，符合“意异字异”的构字规则。由于，这种组字规则冲破了“意、意合成字”的构字规则的狭小圈子，在基础元件字和其他字中选择构字部件，就为构建新字开辟了更广的数量空间；同时，又具有“意、音”双提示功能。因此，用“意、音组合规则”造的字，就比用“意、意组合规则”造的字数大很多，在一个较长的时期内，新造汉字与新生事物保持着平衡的状态。这类“意、音组合字”，在唐朝之前，占了汉字总数的90%以上，所以，汉字在唐朝之前，还是一种比较容易学会的文字系统。
     但是，自从“意、音组合规则”的字系出现以后，在同一个汉字范围内，就出现了两个汉字子系，即“意、意组合汉字体系”和“意、音组合汉字体系”。两个体系不是“子、父”关系，而是“兄弟”关系。即这两个体系所属的汉字，是被混合着并用的。这就使“系统规则”出现了“二义性”，这完全违背了“系统规则单一性”的原则。这样，原来完整的有规律的两个汉字子系并行在一起，就发生互相冲减作用，结果就是两败俱伤了，所有的规则都混乱了，不成体统了，找不清帮助记忆的提示线索了。因为从这些字上，人们看不出它们是用什么组合规则构建的。所以，在实践中，就出现了对这两个规则的使用，无法分辨的问题。例如：“奤”( pan)----大脸。它是一个“意、意组合字”。如果你用“意、音组字规则”来读它，就错了。再如：“裀”，这是一个“意、音组合字”。如果你用“意、意组字规则”来理解它，那就无法理解。这样一来，就使人们感到无规律可循了，使汉字的“意”的提示功能和“音”的提示功能都不起作用了，人们必须逐个死记每个字的形状、字意和读音了。这就使汉字变成一个无系统性、无规律性的杂乱无章的“符号堆”了。当然，这种逐个字死记硬背的情况所造成的困难，在汉字总数没有大于5000个（普通人对汉字的记忆最大数量大约是3000个）以前，并不明显。当总数超过5000个以后，困难程度就开始明显增加了。随着社会的发展，新字不断增加，记忆难度就成倍地增长了。
随着汉字数量的增加，用“意、音组合规则”来构建新字，也会达到极限的。因为用来作偏旁的元件和部首的字都是有限的；况且使用音域又是很不均匀的，有的一音表示上百个语意，有的一音仅表示一个语意。例如：《新华大字典》上，yi（去声）对应100多个字；而gei(上声)对应一个字“给”。例如，在使用“意、音组合规则”造“huang”（阳平）音的新字时，同音字就是“皇”、“黄”二字。开始用“黄”音造字，造了如下的字“潢、璜、簧”三字，这三个字的偏旁分别是“水、玉、竹”。以后又出现了语音为“黄”，语意也与“水、玉、竹”相关联的新的语意，如果仍用“黄”为部首，那就无法区别新的语意了。怎么办呢？幸好还有一个与“黄”同音不同形的“皇”字。由此又可以组成“湟、瑝、篁”。假如以后再出现一个语音为“黄”，语意也与“水”相关联的新的语意，那就找不到第三个与“黄”同音的字了。这时，“意、音组合规则”的局限性就暴露出来了。
社会在不停地发展，新事物在不断地涌现，这是不依人们的意志为转移的，是任何人也阻止不了的。人们只能适应客观的实际需要，创造新字来适应之。当新字增加到一定数量后，再按“意、音组合规则”就造不出新字了。此时，它又重蹈了“意、意组字规则”的复辙。还有什么方法，能在遵循“意异字异”的基本原则下，造出新字呢？那就是部分否定“意、意组合规则”和“意、音组合规则”，只保留基础元件字的“字意”提示功能或只保留基础元件字的“字音”提示功能，其他部件，既不表示任何含义，也不表示任何语音，仅仅作为与其他字的“区别符号”。这样，新的汉字就是由“表意字”与“区别符”或“表音字”与“区别符”构成的了。这就在一定程度上，打破了原来的局限：可以用任何符号与“表意字”或“表音字”构成新字；例如：“灑(sa)”---洒的繁体、“淦(gan)”---水入船中。这两个字的左变意符“水”与该字的字意有关联，右边的部分与该字的字意、字音都没有联系，只起区别符号的作用。再如“佖（bi）”---意为铺满。这个字的右边部分表示该字的读音，左边的元件 “ 人”，与该字的字意、字音没有关联，只起区别符号的作用。
这两种新的构字规则，又为汉字数量的进一步增加，开拓了很大的空间。这类字，只有“意”的提示功能或只有“音”的提示功能，比具有“意、音”双提示功能的字，倒退了。但是，这是客观实际需要逼迫的结果，是主观意志阻止不了的。这两种构字规则，也创造了两种汉字子系，它们之间，它们与以前的两种汉字体系之间，都是“兄弟”关系。这四种汉字系统互相冲减损坏，就使各个体系得系统性和规律性都遭到更大的削弱。
然而，随着汉字数量的再度增加，达到一定数量后，这两种造字规则也出现了局限性。因为，现有的可以作为“意”、“音”、“符号”的组字元件是有限的。要造新字，不突破这种构字规则的局限又不行了。这时，又没有想出别的造字规则，就只好随便造字了-----组字元件也不局限于原先的基础元件字，只要是汉字，都可以当成组字元件使用；抛开任何组字规则，只要符合“字形单载、意异字异”的原则就行。例如：“皈（gui）”---归依。“圁（yin)”---一条河的名。这两个字也是由两个元件字合成的。但是，任何一部分的“意”、“音”都与该字的“意”、“音”没有关联；又如：部、陪，音、昱等字，两部分只是调换了一下位置，读音和含意就全变了，变的理由是什么？没有其他道理，只是为了符合“字形单载、意异形异”的原则。所以，这类字没有系统性，不能形成一个体系。这类合成字从整体上看，就是一个纯粹的孤立的符号，没有什么帮助记忆的规律线索可循，也与事物的外形或内涵没有关联，必须死记硬背。这样造字，好处是可以造出无限个新字来，能适应语言无限发展的需要。它们与其他规则造出的字系之间，也是“兄弟”关系。它们掺入其他字系中被同样地使用，就使人们对其他一切字系单字，更分不清该用什么规则识读了。只好被“一视同仁”地，像对待这类字体一样，逐字死记硬背了。
  综上所述，现在所存的汉字，是用六种方法分期构建的，即1、按“因物写形规则”构建的独体字；2、按“意、意组合规则”构建的合体字；3、按“意、音组合规则”构建的合体字；4、按“意、符组合规则”构建的合体字；5、按“音、符组合规则”构建的合体字；6、只按“字形单载、意异形异”的原则构建的合体字。
通过汉字的各种扩展方式可以看到，创造新字的人们，并不认识文字同普通符号有本质的区别，把表示汉语的汉字与直接表示事物的一般符号同等对待了，所以，在创建新字时，并没有遵守“文字系统整体的统一性、规范性规律”，按创造普通符号的观点，不考虑整体上的统一性，单纯追求增加新字数量，所以就采用了这多种构字方法，从而形成了多种平行的孤立的小体系。让这六种方法所构建的字体，混合在一起使用，就使汉字整体失去了系统性和规律性，完全成了杂乱无章的“符号堆”，找不到任何规律线索了。汉字整体的系统性，遭到了彻底的自我毁灭。
　通过以上分析，就会发现，汉字发展的过程：出现了回归现象----转了一个圆圈，返回到出发位置了。即无系统性 -----有系统性-----无系统性。与此对应的是：难学----易学-----难学。我将这种因发展而变好，又因发展而变坏的过程，称为自毁性回归。
通过以上叙述，可以看到，在汉语拼音原理发现之前，汉字只能是直接表意间接表音的文字形式；这种形式的文字，在扩展字数时，又只能采取“以字构字”的办法；由于社会的发展是不停的，新字数量的增加是无限的，而按一种规则构字的数量却是有限的，这一矛盾，导致人们不得不采取多种规则构字，这就必然使整个汉字体系失去了系统性、规律性和规范性、标准性。
没有规律性的东西必然难学。同时，“以字构字”方式，会随着字数的增加是单字的笔画增加，导致难写。当字数增加到一定数量以后，难学难写的程度就超过人们的承受能力了，人们就开始采取办法，来摆脱这一困难。
人们想出了一种减慢新字增加速度的办法。因为字数增多导致构字规则的破坏，构字规则的破坏又使字体构造上发生了无规律可循的问题，从而使文字难学的问题不能真正解决。这迫使人们想到减慢增字速度上来。减少文字数量，是减轻记忆负担的一个有效办法。
由于汉语的语法简单和单词可以随机变性，可以很方便地用单音词再组成无限多的“二级词”和语句。这为减慢新字的增加速度，起了很大作用。
汉字只表词意，不附带语法功能，正符合汉语组建二级单词的要求，于是就成为一个个独立的可以自由组词、造句的基本单位了。按词意自然关联，随意组建很多的二级新词和丰富的语句。这样，在现有的文字数量不增加的情况下，可以使词意增加。所以，“词意合成词”法就出现了，就出现了很多二字合成词，三字合成词、四字合成词等。例如：“白雪”、“雪白”、“蛋白”、“白蛋”，“白色”、“白羽毛”、“色白”、“羽毛白”、“了不起”，“起不了”等等。这些字形字音都不变，只是字的排列顺序变化一点，词意就不一样了。这样虽然不能达到利用有限的文字组建无限需要的词汇的程度，却能使单字利用率比原来提高百倍。有人由于只看到单音词语言里出现很多二字合成词，三字合成词、四字合成词以及双音叠意词的现象，不了解出现这种现象的原因，就误认为，这是“单音词语言向多音节语言靠拢的趋势”。提出“单音节词的语言是比多音节词语言落后的，单音词语言的发展方向就是多音节语言”。这是不懂得人类语言第一阶段与第二阶段特性不同的缘故。
这个办法，虽然能对汉字数量增加得速度减慢一些，暂时起一些作用，但是，不能阻止汉字数量的不停地增加，最终不能摆脱记忆和书写越来越难的困境。
怎样才能摆脱这种困境呢？当人们认识到“汉字是一种体系；体系具有系统性和规律性；具有规律性的东西最好记忆”的时候，就采取“更新汉字体式”的办法，来摆脱这种困境。
但是，在汉语拼音原理没有发现之前，更新后的新体，仍然必须采用“以字构字”的方式来扩展字数。社会的发展是永不停止的，新事物的出现是不断增多的，所以，表示新事物的汉语单词也是不断增多的，新体字就必须随着不断增多。这样，过一段时间以后，新体汉字就又出现了它前代体式同样的困境。人们没有别的更好的办法，只好再作一次体式更新。这就如“蛇蜕皮”一样，随着汉字的数量的增长，就不断出现“蛇蜕皮”。所以，汉字在历史上，就有过多次体式更新。

从汉字的每一种体式的内部看，汉字是趋向“繁化”的，从前后两种体系的对比上看，汉字又是不断“简化”的。但是，不要误将这种现象当成文字发展的一种规律。要知道，文字的功能决定文字的结构，结构法则决定文字体系的系统性和规律性。在保证文字体系的系统性和功能不变的前提下，力求简化是对的；如果不顾文字体系的系统性和功能，盲目简化，就是错误的。例如“意、音双表新体汉字体系”，它就不存在趋向繁化的问题；由于比楷体字多了一个直接表音的功能，有的字就比楷体独体字的笔画多了。但是，它具有永远的稳定性，可以保证永远具有系统性、规律性、规范性、标准性、学少知多性，成为“无文盲文字”。再如，拉丁字母文字，其单词的组成是不断趋于繁化的。但是，当繁到人们承受不了时，就逼着人们开始简化语言，压缩单词的音节，使语言向着第三阶段发展，从而带动文字向着方块文字的方向发展。这将在后面详细叙述。

汉字以往几千年的发展，只在字形上取得了改进，而记忆困难和书写困难的问题，却一直没有得到彻底的解决。今后的发展目标，就应当是完全彻底地甩掉楷体的一切缺点和问题。

两种字体系统的更替，会不会出现新、旧字的文盲呢？肯定会的。今天认识楷体简体字人，有几人能读1958年以前的楷体繁体字的书的？所以，可以推断，当年认识篆体字的人，绝大多数不可能又认识象形字；认识隶体字的人，绝大多数也不可能又认识篆体字。

既然这样，前人是怎么实现新、旧字体转换的呢？为了实现顺利转换，在创建新体的时候，就保持汉字的如下8个特点不变：1、方块形；2、表示汉语单词；3、以形表意、意异形异；4、直接表意，间接表音；5、一字一意、一字一音；6、不表语法；7、以字组字的扩字方法。8、各字互相独立，可以自由组合成语句或二级单词。

因为，方块形的文字比线形文字识别率高；语音多载的汉语，决定了汉字就必须是“以形表意，意异形异”的 ；在没有发现拼音原理之前，把汉字建成“直接表意，间接表音”的，是实现字体最简的唯一办法；不表语法，这是由汉语的单词性能决定的。这“8点”是为适应汉语的特性而来的，只要汉语不变，汉字的这些特点就必然存在。这前“8点”不变，就保证了汉字的本质和特性不变。所以，人们把从象形字到宋体的各种字体都叫做“汉字”

因此，两种字体，在转换过程中就可以互当异体字混用，由此就实现了“无缝”转换。

在这种“无缝”转换的过程中，就不会出现新、旧汉字体式的文盲和出现转换的经济成本了。但是转换以后，前后两种体式之间，还是会出现新、旧字体的文盲的。但是，由于及时修改和补充字典，在字典中有新旧两种字体的对照说明，再加上国家历代政府都设立文书档案和管理机构，以保存好历史文书等等，就不会造成汉字文化历史出现断层了。所以，中国从来没有因为汉字的变革出现过历史文化断层。

保持“8点不变”来创建新体汉字，也是今天改进汉字楷体必须遵循的原则。否则，新体汉字就不能取代楷体汉字。

通过以上叙述，可以看到，由于汉语新单词的创建，必须创建一个新汉字来支持，所以，保持汉语汉字生命不息的“自我调节机制”，就是汉字的体式，随社会不断发展的需要而不断地更新。

甲骨文字数大约4500个，到东汉许慎编写《说文解字》时，许慎收集的小篆字数是9353个。字数增加了两倍。这期间出现了甲骨文向金文的转变，金文向大篆的转变，大篆向小篆的转变。
从小篆9353个字到宋朝《广韵》26194个字。字数增加了三倍。这期间出现了从小篆到隶体，从隶体到章草，从章草到行书，从行书到楷体，从楷体到宋体的转变。
唐朝以后，楷体系统形成，但是，由字形间接晓音的规律就逐步消弱了，“见字读‘部首’，不必问师友”，的规律逐渐消失了；“偏旁”也不全都保留表意的功能了，“看字识偏旁，不用书帮忙”的规律也没有了。大约在宋朝以后，保守懒惰的政府官僚们，历来不重视文字的发展问题，出现了新事物后，没有随之立即造一个新汉字来表示之，新事物出现以后，现有的字不能表示，人们采取了两种解决的办法：一是用现有的两个字或三个字，按照意、意结合的规则，表述这个新事物，于是就出现了双音或三音、四音“二级词”；二是用近音或近意的字来表示之。因此就出现了“多音字”和“多意字”了；还有故意用错、别字的，后人就沿用下来的。这样以来，汉字楷体的系统性、规律性就彻底消失了。
从《广韵》26194个字到《汉语大字典》54678个字。字数增加了2倍。楷体系统的造字规则早就被打破了，楷体早就成了一个没有系统性、没有规律性的符号堆了，成了世界上最难记忆和书写的文字了。早就该“蜕皮”了，却一直没有“蜕皮”。
通过以上对比可以看出，汉字的发展，是与中国的社会发展同步的。宋朝以后，中国的地主阶级王朝开始走下坡路，社会发展越来越慢，最后停滞不前。汉字也就基本停滞不前了。1716年成书的《康熙字典》字数是47035个，到1990年成书的《汉语大字典》是54678个。在274年里，汉字只增加了7643个，平均每年才增加28个字。在这期间，由于汉字楷体该“蜕皮”而不“蜕皮”，导致汉语汉字同时都发生了严重退化：入声丢失了；又把zi、 ci 、si三个尖音声母和韵母iai，及读音为zhei、 mei 、gei、yai等音型砍去了。出现了大量的违反“意、意联合”构词规则的 纯音节双音词，和“进口”多音节词；与此对应的汉字，同时发生了变质，由表意文字蜕变成纯表音的音节符号。不造新字，大量出现的新事物只用常用的2000个左右的字反复组合多音词来表示之，从而导致以“言简意赅”著称的汉语和汉字文章不复存在了。汉字楷体，既难于让人学会也难于让机器处理，在世界语言文字大竞争中，成为“性、价比”最低的文字。所以，在英语的进攻下节节败退，就不足为奇了。
由于从明朝以后，逐渐停止了创造新字，新生事物却比以前加速地出现，人们只好用2000个左右的常用字反复组合来表示之，或把常用字当作假借字使用，由此使一字多意的现象迅速增加。同时，近代以来又大量引进多音节的外来词，其中从日本引进的多音节单词就占了现代汉语单词的70%左右，表示这些外来单词的汉字，变质成了音节符号，或成了多意字。这样，汉字“偏旁”原来的本义就不确定了。
在汉字发生变质的同时，汉语的组合词也发生了退化变质和混乱。原先，一个汉字就表示一个单音词。人们按照字的本义，按照汉语的语法，按“意、意联合”的规则，用单字再组成语句或双音词或多音词。例如“深”与“奥”，组合成“深奥”双音词。“奥”与“妙”组成“奥妙”双音词。这样组建新词的优点是，人们只要事先认得“深”“奥”“妙”这三个字，对于“深奥”和“奥妙”双音新词，不用再作专门的“注解”，人们自然就“见词晓意”了。但是，后来引进外来词 “奥林匹克”“奥可玛”“地奥心血康”等词，“奥”字失去了本义，蜕变成了“音节符号”，人们就不能“见词晓意”了。
再如“打”，由于引进了外来词，当了一种量词，它的“偏旁”提手，按“手”的本义，它怎能向人提示“打”有表示数量的含义？再如“打的”一词，你从 “打”、“的”两字的偏旁上，怎能看到它们的语音提示功能？从它们的偏旁上，怎能看到它们能提示出“乘出租小汽车”的含义？
近代以来中国人一直没有正确的语言文字理论的指导，又受了多音节语言文字的影响，就违背“词义关联”的规则，滥造“二级单词”。例如“雷人”“太酷”等等。直接扰乱了汉字系统。
因此，现在的汉字，早已不是唐朝以前的汉字了，早已蜕变得不成体统了，早已失去了系统性和规律性了，失去了含义提示和语音提示功能，成了一个杂乱无章的符号堆了。所以，人们学习起来，就必须死记硬背每个字、每个词的结构形状、含义和读音。因此，就成为世界上最没有规律的最难学会的文字了。
由于汉字从唐朝以后至今，

唐朝以后，楷体系统形成，但是，由字形间接晓音的规律就逐步消弱了，“见字读‘部首’，不必问师友”，的规律逐渐消失了；“偏旁”也不全都保留表意的功能了，“看字识偏旁，不用书帮忙”的规律也没有了。大约在宋朝以后，保守懒惰的政府官僚们，历来不重视文字的发展问题，出现了新事物后，没有随之立即造一个新汉字来表示之，新事物出现以后，现有的字不能表示，人们采取了两种解决的办法：一是用现有的两个字或三个字，按照意、意结合的规则，表述这个新事物，于是就出现了双音或三音、四音“二级词”；二是用近音或近意的字来表示之。因此就出现了“多音字”和“多意字”了；还有故意用错、别字的，后人就沿用下来的。这样以来，汉字楷体的系统性、规律性就彻底消失了。
从《广韵》26194个字到《汉语大字典》54678个字。字数增加了2倍。楷体系统的造字规则早就被打破了，楷体早就成了一个没有系统性、没有规律性的符号堆了，成了世界上最难记忆和书写的文字了。早就该“蜕皮”了，却一直没有“蜕皮”。
通过以上对比可以看出，汉字的发展，是与中国的社会发展同步的。宋朝以后，中国的地主阶级王朝开始走下坡路，社会发展越来越慢，最后停滞不前。汉字也就基本停滞不前了。1716年成书的《康熙字典》字数是47035个，到1990年成书的《汉语大字典》是54678个。在274年里，汉字只增加了7643个，平均每年才增加28个字。在这期间，由于汉字楷体该“蜕皮”而不“蜕皮”，导致汉语汉字同时都发生了严重退化：入声丢失了；又把zi、 ci 、si三个尖音声母和韵母iai，及读音为zhei、 mei 、gei、yai等音型砍去了。出现了大量的违反“意、意联合”构词规则的 纯音节双音词，和“进口”多音节词；与此对应的汉字，同时发生了变质，由表意文字蜕变成纯表音的音节符号。不造新字，大量出现的新事物只用常用的2000个左右的字反复组合多音词来表示之，从而导致以“言简意赅”著称的汉语和汉字文章不复存在了。汉字楷体，既难于让人学会也难于让机器处理，在世界语言文字大竞争中，成为“性、价比”最低的文字。所以，在英语的进攻下节节败退，就不足为奇了。
由于从明朝以后，逐渐停止了创造新字，新生事物却比以前加速地出现，人们只好用2000个左右的常用字反复组合来表示之，或把常用字当作假借字使用，由此使一字多意的现象迅速增加。同时，近代以来又大量引进多音节的外来词，其中从日本引进的多音节单词就占了现代汉语单词的70%左右，表示这些外来单词的汉字，变质成了音节符号，或成了多意字。这样，汉字“偏旁”原来的本义就不确定了。
在汉字发生变质的同时，汉语的组合词也发生了退化变质和混乱。原先，一个汉字就表示一个单音词。人们按照字的本义，按照汉语的语法，按“意、意联合”的规则，用单字再组成语句或双音词或多音词。例如“深”与“奥”，组合成“深奥”双音词。“奥”与“妙”组成“奥妙”双音词。这样组建新词的优点是，人们只要事先认得“深”“奥”“妙”这三个字，对于“深奥”和“奥妙”双音新词，不用再作专门的“注解”，人们自然就“见词晓意”了。但是，后来引进外来词 “奥林匹克”“奥可玛”“地奥心血康”等词，“奥”字失去了本义，蜕变成了“音节符号”，人们就不能“见词晓意”了。
再如“打”，由于引进了外来词，当了一种量词，它的“偏旁”提手，按“手”的本义，它怎能向人提示“打”有表示数量的含义？再如“打的”一词，你从 “打”、“的”两字的偏旁上，怎能看到它们的语音提示功能？从它们的偏旁上，怎能看到它们能提示出“乘出租小汽车”的含义？
近代以来中国人一直没有正确的语言文字理论的指导，又受了多音节语言文字的影响，就违背“词义关联”的规则，滥造“二级单词”。例如“雷人”“太酷”等等。直接扰乱了汉字系统。
因此，现在的汉字，早已不是唐朝以前的汉字了，早已蜕变得不成体统了，早已失去了系统性和规律性了，失去了含义提示和语音提示功能，成了一个杂乱无章的符号堆了。所以，人们学习起来，就必须死记硬背每个字、每个词的结构形状、含义和读音。因此，就成为世界上最没有规律的最难学会的文字了。
由于汉字从唐朝以后至今，长期以来都是难学的文字，人们在使用时，就必然出现“提笔忘字”的问题，由此导致很多人都出现无意或有意的使用“错、白字”的现象。这些错、白字，如果出现在官方文件上或大官手上，就没有人敢于纠正，因此就遗留到后代，后代人美其名曰“通同字或假借字”。这种情况，历代都有，并且历代积累下来，由此增多了一字多音、一字多意（不属本义的外延）的“歧义字”（歧义字有多种来源，错、白字仅是其中的一种）。例如“陶”---表示瓦器，读tao；与“窑”通同---读yao；表示欢乐---读dao。“多意字”的出现，完全违背了“字意单载”的规律，直接影响汉字文章表达的准确性和简练性。
像这类多音多意的字，现在大约占了常用汉字的10%左右。这就使本来已是乱麻一团的汉字堆，更加没了头绪。只要汉字仍然保持着楷体不变，随着时间的增加，还会更加混乱下去。
今天，一些人并不承认这一事实。他们往往举出《说文解字》一书中讲的那些构字规律，来证明汉字不是无规律的难学的文字。其实，这是典型的“刻舟求剑”。在东汉许慎那个时期，绝大多数的汉字都是“字音、字义单载”的，符合“汉字单载规律”的。《说文解字》共注解了9831个字，只有两三个字有两种读音或两个含义。例如“行”只有一个读音（户庚切），一个含义；“长”只有一个读音（直良切），一个含义。到了《康熙字典》，“行”就出现了（户庚切）（户浪切）两个读音，两个含义；“长”也出现了（直良切）（仲良切）两个读音和两个含义。这是违背“汉字单载规律”的，是一种退化现象。所以，那时的汉字系统，的确具有许慎所讲的那些规律。但是，随着汉字数量的增多，汉语、汉字的变化和退化，今天的汉字大不同于汉朝时期的汉字了。许慎所讲的规律，所剩无几了。不相信者，你用许慎所讲的那些“规律”来教小学生，看他们“见字读‘读部首’”，能读对几个字？“看字识‘偏旁’”，能正确理解几个字的含义？你用《说文解字》的切音，能准确读出几个与现代汉语语言一样的字？因此，现在的汉字，早已不是唐朝以前的汉字了，早已蜕变得不成体统了，早已失去了系统性和规律性了，失去了含义提示和语音提示功能，成了一个杂乱无章的符号堆了。所以，人们学习起来，就必须死记硬背每个字、每个词的结构形状、含义和读音。
中国自从封闭的大门被打开，被卷入世界大工业商品经济的大潮中以来，汉字就凸现出很不适应现代社会发展要求的很多缺点了，就如马车走到大海边，面对大海，它不能当船过海用一样。特别到了今天的全球经济一体化的信息时代，汉字就凸现出下列无法克服的６大固有缺点：
1、因为只表意不直接表音，所以，就没有与汉语实现完全地匹配，不能全面正确地表示汉语单词的词音词意。所以，不能实现“读写一致 ”，不能像汉语一样易学。
2、由于用“以字构字”的方法来增加新字，所以在结构上没有系统性、规律性、规范性和标准性，学起来，让人找不到记忆规律，不能“学少知多”，必须逐字死记硬背。同时，新字的笔画会随着字数的增多而增多。使书写和记忆难度也随着增加。
以上两条缺点，就使汉字成了世界上最难学会的文字
3、由于没有规律性、规范性和标准性，就不能让机器用笔画元件随意构建任何汉字，只能从预先造就的整体字的存储库内提取单个整字，所以，字库里没有的字就打不出来了，重码字又很多，速度很慢。
4、因为汉字是“意、音”分离的，对汉语没有固化作用和传播作用，所以，不能实现汉字到哪里，汉语就到哪里，起不到统一语言的作用。
5、对外来词汇，不能进行意、音（近似的）双翻译，要译其音就不能译其意，要译其意就不能译其音，只能二择其一。
6、目前的汉字楷体，已经使用了1000多年了，积累了很多同音异义字，多义字、通假字等等“渣滓”，十分混乱，在整体上已经失去了系统性，完全成了一个杂乱无章的符号堆。即使想“规范”，也找不到一个正确的“标准”来了。
这6大缺点，导致了如下8大问题：
1、每年投入大量的资金和人力，进行语言、文字教育，却永远不能彻底消除汉字文盲。

2、由于对汉语没有固化作用和传播作用，所以，不得不每年投入大量的资金和人力，推广普通话，却永远不能在中国统一语言。

3、电脑在处理汉字时，不能像处理英文那样不需要字库，只用很少的组字“元件”（信息交换码），就可以自由简便地组建出任何的汉字来。因此，不能建立起中国独立自主的汉字信息系统网，使汉字信息系统只能挂接在英文信息系统上，由此失去了独立性。同时也导致如下恶果：汉字字模必然被戴上国际标准的“紧箍”。要在国际通用汉字库里添加一个新字，必须经过国际标准部门批准；还要变更相应的程序系统，这种变更，也必须人家的批准，并且也不会交给中国自己做的。人家仅给了你在用户本电脑上添加临时使用的汉字的权利，在本电脑上用户添加的汉字，是不能在别的电脑上显示出来的。如此，中国人创造汉字的权利就被人家彻底剥夺了。
4、汉字的难学，严重地阻碍了汉语的对外传播。汉语汉字不能被外国的广大民众学会，在现代，给中国带来的经济损失比外国人的多千万倍。中国在对外文字使用上，出现了五个“不得不”： a．中国不得不进行全民普及英语教育；b。中国的出口产品的包装、说明，不得不附写英文；c。中国人向国际上发表文章，不得不用英文；d。中文信息系统，不得不挂在英文信息系统上；e。开国际记者招待会，不得不实行“汉英”双语对答。
5难学的汉字和难学的英语，成了压在中国儿童少年头上的推不掉的大山，快乐的童年变 成了辛苦的童年。
6、由于汉字数量巨大，人们的记忆力有限，有90%以上的汉字被遗忘在“冷库”里得不到大众利用，极大地浪费了汉字文化资源。

7、由于楷体字本身就是无系统性、标准性和规范性的，找不到客观性的统一的“规范”标准。所以，所谓的“规范”，实际就是以意志为标准的人为“规定”。这样的“规范”，只能“规范”现在的用字，却不能“规范”古人的用字，“扯不断，理还乱”。就如扫大街一样，永远清扫不完。

8、由于对外来词汇，不能进行意、音（近似的）双翻译，在对外来单词进行音译时，汉字就退化成音节符号，失去了汉字的原义和本质。这种退化变质的汉字夹在汉文中，使本来混乱的楷体系统就更加混乱了。汉字的退化，又导致了汉语的退化变质。由于中国人失去了造新汉字的权利，有些外来新词，既找不到含义对应的汉字，也找不到语音对应的汉字，就干脆直接使用外文了。所以，今天的汉字报刊、书籍等等文章，简直就是一个文字大杂烩。这是世界上稍有点民族自尊心的国家都不会有的可悲现象。
这8大问题，使中国在基础教育、信息处理、普通话推广、对外文字使用等等方面，让国家、企业和私人每年枉费的巨额资金，达千、万亿元。
   我说中国每年枉费千、万亿元的财富，是根据今天的中国实际情况估算出来的，不是妄言。别的不说，单就教育上来说，今天中国在校小学生有2.5亿。现在城镇的私办小学，每个小学生一年收费在5至8千元之间。公办学校的每年费用肯定还要高，估计1万元吧。其中的英语教育费用，估计为这个总数的6到10分之一吧，估计1千元。全国的小学英语的教育费用就有2亿5千万元。这还没有算上中学生、大学生的英语教育费用和学生自己花费的英语学习费用。如果中国把“汉字楷体”更新为“意、音双表新体汉字”，就不用全民普及英语了。上述的英语教育费用就没有了。这些费用转用来进行经济建设，该有多大的作用？再者，按250个学生用一个英语教师计算，全国就需要100万英语教师。这1百万英语教师改到别的行业，那将创造多大的社会财富？一反一正，何止万亿？
大家都知道，凡是有规律的事物，不论多复杂，人们只要掌握了它的规律，都能很容易学会和使用它，因为它具有“按既知规律的类推性，即学少知多性”。没有规律性的东西，即使只用0和1两个符号组成的四位编码，你也记不住几组。这就是楷字难学的根本原因。文字处理早已机器化了，现在已经是电脑化了。电脑处理的文字，第一必须有标准件，第二必须有固定的组字规则，而这两样汉字楷体都没有，电脑处理怎不困难？因此，电脑在处理汉字时，只好把一个个的汉字，当成一个个的图形作整体看待。有多少个汉字，就得做多少个字模，没做字模的，键盘就打不出来了。因此，电脑汉字信息系统不得不背上7万多个字的字模库。当有新字要添加到这个库里时，与之有关的所有程序都得作相应地改变。这与英文在电脑处理时只用26个字母模相比，差别就太大了。键盘输入时，打进一个英文字母，电脑从26个字母中检索出这个字母来；要是打进一个汉字代码，电脑要从7万多个字中检索出这个汉字来，虽然采取了分区分页等逐级缩小检索范围的加速措施，最后仍然也得从千、百个字中逐个过滤出一个字来。其速度怎能够与英文相比？另外，英文的键盘输入，是在用键盘组字（词）；而汉字的键盘（包括手写板、话筒）输入，是在用键盘提取整个楷体汉字的，两者有根本的差别。
更严重的是，楷字在电脑上的使用，重码字很多，就不能用来作为编制电脑程序的“人、机对话工具”，所以，就不能建立纯汉字程序，因此，汉字信息就必须以英文字母代码来转换，即必须挂接在英文信息系统上，这就使汉字信息系统失去了独立性，只要英文信息系统一变动，中文信息就必须立即随之变动，否则，中文信息系统就瘫痪。
人们对于汉字的缺点和问题往往只从单字上找原因和想解决的办法，其实找错了方向。作为文字，它是一个专门表示语言单词的体系，单个字是这一体系中的一个分子，它的作用和优缺点，是通过整个体系的作用和优缺点体现出来的。孤立的单个字，如果离开了它的体系，就成了直接表示事物的普通符号，对语言来说，就失去了意义，无所谓孬好了。就如一个“螺丝钉”一样，如果不把它安在一个机器上，它就成不了这一机器体系中的一个成分，它呆在零件盒里，什么作用也不起。如果把它按在飞机发动机的油泵上，它就成了整个飞机体系的一员，发挥出它的作用了；如果它坏了，可能会导致油泵不转，油路不通，发动机熄火，飞机失去动力而坠落下来。反之，如果整个飞机体系有了问题，例如寿命到期，飞机不能飞了，飞机上的各个零件也就失去“飞行”的作用了。 失去“飞行”作用的飞机零件，对飞机来说，还存在“优缺点”吗？
通过以上分析，使我们知道，楷体系统出现6大缺点和8大问题的根源，就是汉字楷体系统失去了“系统性”、“规律性”、“标准性”和“规范性”；而导致汉字失去这“4性”原因，又是楷字的“以字构字”的方式。这种构字方式，会因字数随社会的不断发展而不断增多，而导致汉字系统的“4性”毁坏。所以，在楷字体系的基础上，是无论如何也不能恢复“4性”的了。唯一正确的出路就是发挥汉字的“自我调节机制”，采取前人几度采取的老办法-----“更新体式系统”。
而这次替换楷体的新的汉字系统的构字方式，却不能沿用“以字构字”的老办法了，那样做，还是缺乏“4性”，最后也避免不了“蛇蜕皮”现象的再次出现。因此，要完全彻底地解决汉字楷体的一切缺点和问题，唯一的办法就是抛弃“以字构字”的构字方式。

但是，由于汉语是“语音多载”的语言，所以决不可用纯汉语拼音字母构建新体汉字体系。又由于汉字体式的更换，必须具有继承性，必须实行“无缝转换”，否则，就转换不成。我们的前人，很知道这个原则，所以在汉字的历次体式转换时，都保持着8不变（1、方块形；2、表示汉语单词；3、以形表意、意异形异；4、直接表意，间接表音；5、一字一意、一字一音；6、不表语法；7、以字组字的扩字方法。8、各字互相独立，可以自由组合成语句或二级单词。

）。这样，就能让新体克服旧体缺点的同时，也最大限度地继承旧体的优点。所以才出现了我们今天看到的甲骨文----篆体字---隶体字---楷体字，蛇蜕皮似地依次更新的现象。

那么，今天的汉字应当发展成怎样的新体式呢？就是与汉语实现完全的匹配，并且具有系统性、规律性、规范性和标准性、并且能够完全彻底地解决目前汉字所凸显的6大缺点和8大问题的新体式。

根据目前“意、音结合字”在汉字总量中占了80%的情况看，“意、音结合字”具有“意、音”双表（音是间接表的）的功能，基本上实现了与汉语的匹配，但是，它存在着很大的局限性：1、由于采用“以字组字”的构字方式，现有的可用字是有限的，所以，其数量不能无限地增加，这就不能适应汉语无限发展的需要；2、由于表音的“部首”，是间接表音的，人们的语音，会随着历史的发展和地域的不同而变化的，所以，这个表音的“部首”对字音没有“固化”的作用，因此，它的表音的功能就随着时间和地域的变化而弱化了。“形声字”的这两个缺点，在汉语拼音原理没有发现之前，只能用“以字组字”的办法造字时，是无法克服的；而在汉语拼音原理发现和普遍使用的今天，就能够克服了。怎么做呢？
我们可以按“意、音结合字”的方向，把汉字楷体改进成“意、音双表新体汉字系统”------保持楷字“意、音结合字”原来“提示字意”的“偏旁”不变，把表音的“部首”，改成汉语拼音符号（声母、韵母）和“调符”组合体。这样，还会出现“同音符同调符同意符异意”的情况，为了解决这种情况，再在“意符”之上添加“区别符”。这样，就能保证“以形表意、意异形异、一字一意”了。为了保证新体汉字的系统性，把原来不属于“意、音结合字”的楷体字，一律按这种组字方式，统一改成“意、音双表字”。这样，新体汉字系统，就是一种用汉语拼音的“声符”、“韵符”、 “调符”、“意符”、“区别符” 五种元件按一种构字规则，组成的汉字系统。因为构字规则永远只有一种，符合体系单一规则的原则，所以具有永久的规律性；而且有限的汉语拼字母和意符、区别符、调符，完全可以做得具有标准性，元件之间的组合方式，完全可以做到具有规范性。所以，用这五种元件按一个构字规则，平面摆布，构成一个方块汉字。这样的新体汉字，既直接表示汉语单词的词意，又能直接表示词音。这样构建的“意、音双表新体汉字系统”，就具有永久的单一系统性、规律性、规范性、标准性。永远甩掉了楷体的6大缺点和8大问题，永远杜绝了汉字的“蛇蜕皮”现象。这种新体汉字系统。完全符合“科学理想文字系统”的标准。
                                
同  佟   侗   僮   茼    峂    峒  彤   潼   桐  橦   曈   氃   朣  烔   砼   瞳
                    
铜  穜   童   酮   鲖   垌   洞   赨   四童 足童


如果说在汉语拼音原理没有发现之前，不得不“以字组字”的扩字方式来建立汉字系统；而在汉语拼音原理发现和普遍使用的今天，再“以字组字”的扩字方式建立汉字系统，就是保守落后的办法了。
为了顺应人们的传统习惯，让新体汉字体系对楷字系统具有继承性，就让“意符”采用楷体的独体字；为了在整体上气质统一，让表示声母、韵母、声调、区别符的笔画形式都与“意符”的笔画形式相同；为了便于书写，新体汉字应当尽量达到最简，所以，构成意符、声母、韵母、调符、区别符的笔画，都应当最简；为了元件的结合紧凑和美观，元件必须是最美的、互相结合后构成的字体也最美的；并且不会因为今后字数的扩展而增加新体汉字的笔画数量。所以，“意、音双表新体汉字”的形态，是按如下6项基本原则构建的：
1、具有对楷体字的最大继承性。
2、构字基础元件的最简性。
3、元件之间的最佳结合性：韵母，既能与声母、调符结合为一体，成为声音部件，又能
   单独与意符组成一个字；声音部件可以放在意符的上、下、左、右和中间。
4。整字的最大美观性。
5、整体上的系统性、规律性、标准性和规范性。
6、保证字数可以无限扩展，并保持系统永久稳定。
按照这样的原则要求，只能找470组字元件。其中，汉语拼音声母29个、韵母36个（其中“衣、乌、寓”既为声母又为韵母），调符6个（其中阴平为空），意符372个，区别符27个。可以说，这些元件具有唯一性。

  这样，所构建的新体汉字系统，就是从楷体汉字系统的基础上发展起来的，是楷体的“升级版”，我把这种新体汉字系统，称为“意、音双表新体汉字系统”--------- “字音”由拼音直接读出来，“字意”由字的整体形状表示出来，“意符”对人们理解“字意”有提示作用。
    这种新体汉字系统，继承了汉字楷体系统的一切优点，克服了楷体系统的一切缺点，同时增加了很多新的功能。归纳起来。主要有如下几点：
1、    它继承了楷体的一切优点，克服了楷体的一切缺点，并且增多了功能。
2、是一个与汉语系统永远完全匹配的文字系统。即能正确地直接地表示出汉语单词的词
音、词义；具有无限的扩展性，能与汉语同步无限发展。
3、现有的每一个楷体字，都能用新体汉字对应取代。

4、新体汉字同楷体字一样，对汉语的现有语法不产生任何影响，可以按现有的汉语语法，用新体字进行组词、造句、写文章。

5、新体汉字系统具有规律性、规范性、标准性、读写一致性、学少知多性；

6、具有最好的大众实用性。它同汉语一样易学，儿童在学会汉语的同时就可以学会读写4000个常用汉字，永远地在任何情况下，都可以使全汉语系的人群没有文盲。

7           笔画形态同楷字一样，字的笔画数永远最多不会超过30画，结构简单，字体清晰美观，最容易辨认和书写。

8           电脑处理如英文一样方便，只用字元库，不用字模库，新字怎么写键盘就怎么打，不会出现同码字；字的本身就标示着标准的读音，所以也便于语音输入；能以组字元件建立独立自主的汉字信息系统。

9           其体式、功能、优点都具有长久的稳定性，不会因为字数的无限增加而变化和毁坏。
除上述各项功能外，新体汉字系统还必须能与楷体汉字系统实现"无缝转换".即在转换过程中,无时间缝隙、无经济成本、无新旧字文盲。所以，“无缝转换”的要求应当如下：
1．新体字在如下6点上与旧体字一样：a、方块形；b、表示汉语单词；c、以形表意、意

异形异； d、一字一意、一字一音；e、不表语法；f、各字互相独立，可以自由组合成语

句或二级单词。

2．在转换过程中，新体汉字与楷体汉字可以互当异体字并用，并不损坏文章篇幅的统一性和
准确性；所以既不会出现新、旧字体的文盲群，也没有转换时间“缝隙”；
3．    具有初中文化水平的人们，2天的时间就能学会读写2000个常用新体汉字，全国实现转
   换时间不会超过6个月；
4．    由于在转换过程中没有转换时间“缝隙”，所以在转换过程中也就没有新、旧字体转换的
经济成本和新、旧字体的文盲了。
5           既然新体汉字继承了楷体汉字的一切优点，那么，新体汉字系统就不会违背大众的原先的
读、写习惯的，以汉字为基础的一切优秀的文化特产都能保持和继续发展下去。
6           不会给国际汉字文化圈的人们带来不便。
“意、音双表新体汉字系统”，完全达到上述6条要求。所以，完全可以实现“无缝转换”。
由于新、旧体汉字系统实现了“无缝转换”，所以，在更新过程中，就与房屋、道路的更新方式和过程不一样了。既不需要“先破后立”，也不需要“逐渐进行”，而是如下棋过程中更换新、旧棋子似的自然、轻易地实现了，无需付时间成本和经济成本。
新体汉字替代楷体汉字以后，汉字楷体的一切缺点和问题就完全彻底地永远甩掉了。
汉字的这一次体式转变，是由汉字发展规律决定的，是现代社会发展需要促使的，是语言学发展的必然结果，是一次质的转变，是向人类语言第三阶段对应文字的第四阶段（前三阶段，分别是“图符文字阶段”、“象形文字阶段”和“符号文字阶段”）的转变。就如第二阶段的语言的文字发展到“纯拼音字母文字系统”时，达到了“最佳文字体系”的地步一样。处在第三阶段的汉语的文字，发展到“意、音双汉字体系”时，也达到了“最佳文字体系”的地步 。

由“楷体系统”到“意、音表新体系统”的转变过程，就像历来新、旧两种字体系统的转换过程一样，不需要汉语变化，也不影响汉语发展，没有时间缝隙，没有经济成本，没有文化断层。这种新体汉字，继承了楷体的一切优点，克服了楷体的一切缺点，具有更多的功能和优点。

现将我设计的“意、音双表汉字构建法”介绍如下：
一、新体汉字构字元件：

续附表：

续附件：

续附件3：

通过以上的“构字规则”可以看出，由“意符集”和“区别符集”按一个结合规则，组建出一个“意符系统”；由“声母符集”、韵母符集和“调符集”按一个结合规则，组建出一个“音符系统”。这两个系统，就是“意、音双表汉字体系”中的两个“子系统”。再把这两个“子系统”按一个规则结合起来，就构成了 一个“意、音双表汉字体系” 。用两个子系统的“元件”结合成一个字”，就是一个“意、音双表新体汉字”。由于“意、音双表新体汉字”是由一个表示“字音”的元件和一个表示“字义”的元件，按一个构字规则结合而成的，所以，具有完整的系统性和规律性；每一个字里，既有直接表音的元件，也有直接表意的元件。因此，这种文字能完全地表示汉语单词的词音、词意，能达到和汉语一样易学的程度。又因为组字基础元件都可以做成标准件，所有的新体汉字都是按一个规则构件起来的，所以，整个“意、音双表新体汉字系统”，就具有了一个完全的规律性、标准性和规范性。所以：
1、人们只要学会了470个（本应是474个----实际声母是29个，韵母是36个；6个调符，27个区别符，意符372。因为调符“阴平”为空，声母 “衣、乌、鱼” 和韵母的相同，所以减去4个。）组字基元和构字规则，就会读、写所有的新汉字，真正成了“学少知多”的文字。
2、“意、音双表新体汉字”的意符（是楷字的独体字）和音符（是拼音字母和调符），都是标准件，每个字可以由“意符”和“音符”合并而成。如果把这29个声母，36个韵母，6个调符，27个区别符，作为 “中文信息交换标准代码”，再制造出支持这一“中文信息交换标准代码”的电脑硬件，然后在此基础上编制出“编程工具软件”，就可以用这种“编程工具软件”，以这470个基元为对象编一个组字程，再做一个“意、音双表新汉字系统”的中文键盘，这样，电脑里只要存储了470个字模，用键盘从470个字模库中调出组字元件，按构字规则排布到屏幕上，就组成一个新体汉字了。就可以打出任何新汉字来，不存在字库限制的问题，不会有重码字；字怎么写，键盘就怎么打，可以盲打。更重要的是，用这470个汉字基元可以建立起独立的汉字信息系统，再也不必挂接在英文信息系统上了。
3、就像隶字系统保留了篆字系统的基本特征一样，“意音双表新体汉字系统”也保留了现在楷字的基本特征。所以，只要认识楷体汉字的人，就很容易认识“意音双表新体汉字”，反之，也是一样。因此，它完全可以与楷体字混用，可以实现新、旧汉字的无缝连接。既然能够无缝连接，就不存在新、旧汉字文盲和转换的经济成本等等问题了。
4、“意音双表新体汉字系统”具有无限的吸纳性和扩张性，可以用470个字元组建出63592128
（29*36*6*376*27）个意、音双表汉字来。今后，随着汉语和汉字的发展，组字基元必然会不断增添。每增添一个声母，可以增加2192832个新字；每增添一个韵母，可以增加1766448个新字；每增添一个调符，可以增加10598688个新字；每增添一个意符，可以增加169128个新字；每增添一个区别符，可以增2355264新字。当然，以上的计算数字，是理论数字，实际上因为语言音域的不均匀，组建的字数是略小于理论数的）。
但是，永远不会因添加新的构字基元，而导致“意、音双表新体汉字系统”出现混乱而毁坏。因为，“意、音双表新体汉字”的笔画数，一般在3至12画之间，最多的不会超过29画，不会出现因为字数的增加导致笔画数增多的现象；也不会出现因为字数的增加而造成新汉字系统混乱的现象。所以，也具有的永久稳定性。
5、在汉字楷体系统之中，“合体字”占了99.5%，“形声字”又占了“合体字”的80%。“意、
音上表新体汉字系统”，是楷体“拼音形声字”系统的升级扩展版，绝大多数的字，笔画数都少于“形声字”的笔画数，而且永远不会超过29画。所以，总体计算，汉字新体比汉字楷体要简化一些。但是，不要把“意、音双表新体汉字”与“形声字”等同起来，因为两者的特性是不同的。正因为特性不同，所以，“意、音双表新体汉字系统”能解决“楷体系统”的一切缺点和问题，而“形声字”一个缺点和问题也不能解决。
这种具有标准性、规范性和规律性新汉字系统，既便于人的记忆、书写，也便于机器处理了。前面提到的目前汉字楷体存在的一切缺点，就不复存在了，目前汉字所遇到的所有难题都迎刃而解了。新汉字系统成了“理想的文字”系统了。汉语系的人们，将在任何情况下都不会出现文盲了；汉字将成为世界上最有规律性的最容易记忆和书写的文字，汉语也将完全地成为世界上最好学习的语言。
综上所述，汉字具有从表意文字发展成“意、音双表”文字的内在素质和客观必然性。我们这一代人不改它，我们的后人早晚一定要改的。改的越早，中国现代化建设的速度越快。
至此。我们可以把语言、文字发展的规律总结如下：
  处于人类语言发展的三个阶段上的语言，各自的性质是不同的，与之对应的相匹配的文字也就不可能相同。与语音单载的语言对应的文字，其最佳的形式就是表音为主的拼音字母文字；与语音多载的语言对应的文字，其最佳的文字形式是“意、音双表”的方块文字。
拼音字母文字，仅仅适合表示语音单载的语言，是不适合表示语音多载的语言的。用拼音字母来构建语音多载的语言的文字，是用非所宜的，就如把牛当作战马用一样。同样，如果用方块文字来表示多音节语言的单词的读音，就显得很难写很难记了，也是用非所宜的，就如把战马套在牛车上一样。几千年来，虽然中国与西方交往很多，互相都从对方学到了很多东西。但是，中国却不能用拼音字母文字取代汉字，西方也不能用汉字来取代拼音字母文字。原因就是语言种类不同，特性不同，文字自然就不能相同。
不论哪个民族的语言，都是很容易学会的，否则，怎么能普及于全民？所以，自从文字出现以来，人们一直想把文字改进成得语言一样易学。但是，在今天，不论哪国的文字，都不是同语言一样易学的文字系统。今后，随着人类社会的加速发展，必将促使第一阶段的语言加速向着第二阶段发展，使第二阶段的语言加速向着第三阶段发展，也同时促使其对应的文字加速改进，也促使与第三阶段的语言相对应的方块文字，被改进成同语言一样易学的“意、音双表”的文字系统。
人类语言发展的规律：以单音节词为基础的语音单载的语言以多音节词为基础的语音单
                   载的语言以单音节词为基础的语音多载的语言。
人类文字的发展规律：
1、语音单载语言的文字：表事图画表意图符表意方块文字音节文字拼音字母文
    字意、音双表拼音字母文字。   
2、语音多载语言的文字：表事图画表意图符表意方块文字意、音双表方块文字。
当“以多音节词为基础的语音单载的语言”发展成“以单音节词为基础的语音多载 的语
  言”以后，“意、音双表拼音字母文字”就必然发展成“意、音双表的方 块文字”。

                第十一章   百年“楷字改革”风云

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