启 航
　　----记《校园英语》（教研）创刊
　　几多期盼，几多忐忑；几多兴奋，几多喜悦……
　　迎着新年的曙光，《校园英语》（教研）终于和大家见面了。
　　她是扬帆的船儿，承载着您的梦想驶向理想的彼岸。
　　她是金色的阳光，照耀着您的事业闪烁七彩的光环。
　　她是温馨的小屋，珍藏着您的果实回味沁人的甘甜。
　　……
　　她的诞生离不开您的支持与关爱，成长的路上有了您的精心浇灌与呵护，稚嫩的小苗才得以茁壮成长。
　　伸出您的手，奉献我的心，漫漫长路，让我们乘风破浪，共铸辉煌。
　　 《校园英语》教研版征稿启事
　　 ★作者姓名
　　很多话语，想跟同行讲；很多感受，想要同行听；很多困难，同行才能帮忙；很多快乐，同行才能分享……
　　来吧，从事英语教学与研究的各界朋友！《校园英语》教研版将为大家搭建一个交流、互动的平台。无论是教育研究专家还是一线教师，无论是在校师生还是各行业的英语爱好者，大家都可以在《校园英语》教研版这个平台上，共同探讨学术问题，展示科研成果，分享学习心得，交流实践经验，互相学习、互相促进，结识更多事业、学习上的伙伴和知音。本刊将以合理的费用助您一臂之力。
　　2009年校园英语出版教研版,国际标准连续出版物号：ISSN1009-6426国内统一连续出版物号：CN13-1298/G4邮发代号：18-117。
　　《校园英语》教研版把我们联系在一起！让我们共同努力！
　　学术空间 进行学术研究、探讨
　　文化交流 对比中、西方文化差异，开阔视野，与世界沟通
　　教学论坛 教学实践中的经验、感受、见解或困惑
　　课例示范 优秀课堂教学设计展示
　　考试指南 对某类考试进行分析、评价、指导、预测
　　师生情深 探究科学的教育观，讨论师生的相处技巧
　　课堂内外 课内外语言知识的讲解与讨论
　　育人育心 探讨学生、教师的心理教育
　　他山之石 跨学科学术探讨或经验交流
　　欢迎大家不吝赐稿！稿件一经采用即有样刊寄出。如您有更好的意见或建议，请发邮件或打电话告诉我们。您的支持是我们最大的动力！来稿中请注明电话、地址、邮编。
　　来稿要求:
　　1.页面:16开
　　2.字体字号:正文,宋体11号字;标题,黑体20号字
　　3.正文行距:单倍行距
　　4.页边距:上下左右均为2
　　5.论文应有摘要说明,并注明关键词
　　6.参考文献应于文后依次列出
　　7.来稿作者姓名和工作单位署于文章标题之下
　　声明:本刊杜绝一切抄袭,剽窃行为,所有来稿文责自负,本刊概不承担连带责任。
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　　师生情深 探究科学的教育观，讨论师生的相处技巧
　　课堂内外 课内外语言知识的讲解与讨论
　　育人育心 探讨学生、教师的心理教育
　　他山之石 跨学科学术探讨或经验交流
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