雅思阅读常见问题与应对办法


1、“全文尽带生僻词”。
　　很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。总结雅思阅读里出现的词汇，词组，以及每天花一定时间记忆雅思阅读高频词汇是相当重要的，但是，这个过程要注意方法：记忆词汇最好结合一定的语言环境去记，通过一定的语言环境，去理解单词的内涵，甚至是其表达方式的文化背景。
2、 紧张、恐惧。
　　一定时间的备考是必须的，而有规律的科学的备考计划是克服紧张心理的重中之重，因为有规律而且科学的备考将给应考带来相当大的自信------“我的努力必将带来成果”，心存这份信念，才能在考试中发挥出你的水平！而面对考试的本能紧张，学生则可以按照考试前深呼吸，适当地释压，放松心态，记住你是适当地释压，因为一定地压力会让你面对考试不那么随便，这是项任务，是个考试，不是你新生活的开始，而是你努力到最后那个还未放上的句号。
3、时间不够
　　由于，不同学生备考的准备工作各异，带来了不同程度的紧张情绪，因此，接下来的问题就是普遍存在与学生当中的阅读时间不够，来不及作完的问题。学生往往会在做第二篇阅读的后半阶段的时候显露出异常紧张的情绪，为什么？因为，他们之前花的时间太多，“掐指一算”，“Oh, my God, I’m running out of time!”而这反过来，又进一步放慢了学生的作题速度，以及准确性。在这个问题上，首先，在平时的阅读练习时，应该严格限定自己做题目的时间，规定20分钟做一篇，那就是20分钟，对自己严格要求，没的商量，然后做了之后总结一下，比如做5篇阅读，看看自己经常哪一部分没做完，是不是5篇完了，都是同一个部分没有做完，是不是都是同一类型的文章（比如，科技类，医药类），与此同时，应该注意没做完的部分通常都是什么题型，是摘要归纳，还是完成句子，还是多项选择？这样就能很直观地看出自己的薄弱环节，做到对症下药。接着，大家还可以就自己做完的部分做一个数据统计，作完的题型里正确率是否高，哪些作完的题型错的比较多，这样可以进一步的了解自己的水平。不论怎么样，阅读相对来说是最容易拿分的，因此，势必要把来不及做的写完，好歹还有个正确的几率在，要知道，运气也是考试的一个要素之一。在作完上述的自我统计之后，大家明白了自己擅长做哪类题，哪类题型之后，在考试的时候，可以先看一下，这三篇文章都是什么类型的，主要题型是怎么分布的，然后先挑自己最得心应手的来做，这样，一方面，因为这类题目你比较擅长，作题可以稍微快点，为你在解答接下来的题目留出了更多的时间；另一方面，这样做，会大大增进解题的信心，从而给你带来惊喜！
4、 全文概要、段落概要
　　大部分的学生在把握文章大意的时候都会抓住“看首尾段，各段第一、第二句，末句“这样的一个指导方针。但是，有不少学生，在把握这个方针做题（特别是段落配对题）的时候，往往只是按照这个方法，缺乏灵活性，因此经常会在几个段落描述的内容比较相近的时候做错题。关于这个问题，最主要的就是要在抓关键句和通篇阅读之间找个平衡。抓关键句不是说要仅仅看几个首尾句，通篇阅读也不是说要一字一句的看下来。首先，考生们可以先看一下首段以及末段的梗概，了解文章的初始、结果以及文章的走势，接着分析其余各段落，抓住各段的前两句，以及末句，但是这里有个很重要的点经常被考生忽略，这个点就是在抓了关键句后，提取出这个句子里的关键点，这要求考生要有简化句子的能力，然后，粗略浏览该段，看有没有与关键点相对应的关键词，如果文章结构清晰的话，那一般是可以找到很多的对应词的。这样一来，就可以避免有时候文章突然峰回路转的危险了。
5、 细节决定成败
　　雅思阅读考试最主要的就是考文章的细节，当然这个系列是建立在一定的文章架构上的，对文章的基本架构有了一定了解之后，考验的就是考生的积累和解题技巧了。雅思阅读题，虽然题型多样，但总的来说，出题不外乎两大类：（1）文章大意；（2）将文章的单词、短语、句子变个样子看你还认不认识。文章的细节信息的考点，主要就要看大家结合文章大意细读文章的关键句，文章反复出现的关键词，概念性名词，在平日积累的基础上，反复推敲琢磨，碰到理解不了的某个段落，或者几句话，要结合上下文，题干的顺序性来进行推敲。很多学生在找细节信息的时候，缺乏“专一”的精神，往往是不理解定位到的一个句子之后，不做上下问推敲，到是和考卷“死磕”上了，前面看看，后面看看，说穿了就是想避重就轻，抱着在其他简单的地方找到问题的答案，这样或许可以让你作对一两道题，但是这毕竟是侥幸所得，而时间是不等人的，15分钟，半个小时，就这样在纸面的“辗转反侧”中流逝了，岂不可惜？因此，考生一定要有毅力，打好基础，碰到难理解的句子，运用上下文，题干顺序性的推敲，以及，句子中前后句的理解来猜测不理解的部分。
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