2010-01-07  来源：钱江晚报
   
橡皮大的纸片上，密密麻麻印上800字考试要点，进场前小抄往袖口一塞，等到用的时候顺手一掏，神不知鬼不觉？包韦俊摄

    “先拉一个能放在手心里大小的文本框，然后把需要的知识点输入，再把字号设成八号，行间距设为零，最后拿到打印店，出来再一番剪裁就搞掂。”说到应付期末考的“超小抄”，浙江某高校的小张熟稔于胸。

    记者发现，这不比美术用绘画橡皮大多少的纸片上，竟然堆满了近800字的考试精要。“基本上考点都在里面了。”小张这个无敌小抄的制作方法，在同学间已经广为流传。为了印制这些特殊文稿，校园内的打印店忙碌不已，工作人员向记者透露，期末这段，打印小抄的同学络绎不绝，需要打印的小抄数量相当可观。
作弊理由另有潜台词

    大学期末考试，尤其是文科类考试，老师考虑到学生的“安危”，往往会在最后一堂课上，把考试重点给同学们“拎一拎”。

    “一般只要听‘最后一课’，把老师说的重点好好看了、背了，要通过考试根本不成问题。”说起考试作弊的事情，在该高校任教编辑学的朱老师也很无奈。但就是这样，懒惰的学生，还是炮制了不少作弊手段。交头接耳根本不稀奇，变着相貌儿的小抄，甚至考试中间去厕所翻书的、短信求救的。

    而最让老师们接受不了的是，老师已经网开一面了，但学生还是嫌老师心不够仁慈，手不太柔软。看看如今网上流传开的一套高效考生作弊的五大理由，雷死人不偿命——

    “我生病了，没复习好。”

    （潜台词：老师啊，你还有没有点同情心？）

    “不喜欢这门课。”

    （潜台词：个性年代，你老师也不能强迫我干不喜欢的事。）

    “我以后要做生意，是家族企业。”

    （潜台词：我学不学，老师你就不要操心啦！）

    “我昨天复习到半夜还是记不住，实在是没办法啊。”

    （潜台词：学不学是态度问题，学不好是能力问题，老师你就放我一马啊。）

    “老师啊，这又不是四六级考试。”

    （潜台词：你是不是管得也太宽了！）

    回想起今年的监考场景，朱老师可是捏了把冷汗，“像我们任课老师，看见学生作弊，一般都提醒下就过去了，但如果是被巡考老师抓住，那就是直接记过处分了。”
大学防弊 为何无力

    可学生作弊，任课老师、监考老师真能这么放任不管吗？这问题要是早些年问是一笑话，可放在今天，这“笑话”一点都不好笑了。

    高校的不少老师坦言，要是真狠抓一抓，那真是半个考场的学生都不用考了。就算真抓了，面对学生的苦苦求饶，任课老师大多一番思想教育和感化后，便把学生放了。

    一边，老师的宅心仁厚，尽可能不把学生逼到死胡同，但这种过度的“包容”不仅是老师为难的事，更引起了一些同学的非议。

    “上回我们有个同学作弊被当场抓住，最后交了份检讨书就草草了事了。”说起作弊被抓，小张同学有些轻蔑地表示，“只要不是被巡考老师抓住，他们都不大在意。老师的‘宽容’最后成了学生眼里的‘放纵’。”

    这般纵容，对品行端正的好学生来说，无疑很不公平，因为期末考试的成绩和本学期的奖学金评定挂钩，甚至有不少同学在校园论坛上发帖抗议。“我们辛辛苦苦上课、做笔记、看书背书的，他们倒好，平时逃课、上课睡觉，到了期末小抄一做，轻轻松松拿个好成绩。我们分院有位学生，凭着‘高超’的作弊技巧还连续两年拿了三等奖学金嘞。”婷婷同学向记者大吐苦水，她们也向学院老师多次反映情况，可就是不见老师站出来严肃处理。（通讯员 包韦俊 记者 章咪佳）