少儿理财教育活动精彩纷呈 【精彩回顾之一】------认识货币 古代的钱是什么样的? 人民币上有哪些奥秘? 其他国家的钱你认识吗? 钱是怎么来的? 钱有什么作用? ------from Sunny 带着这些问题,2月20日,小当家财学院的Sunny老师带着小朋友们开始了钱币的探索之旅。 哪张钱上的花是水仙花?哪张钱上的图案是布达拉宫?小朋友们对人民币上的各种图案充满了好奇,有的小朋友说这个景点我去过的,居然印在了钱上,太神奇了。 “钱有什么作用?”课堂上,面对老师的提问,同学们纷纷举手说:“钱可以买生活用品”、“钱可以买自己喜欢的东西”……,同学们各抒己见,发表了自己对金钱的认识。 “那钱怎么来的呢?”小朋友回答更踊跃了,“是爸爸妈妈上班挣来的”、“是银行里取的”…..在Sunny老师讲解了钱的来源后,小朋友们都明白,钱是需要通过劳动得来的,体会到了大人挣钱的辛苦。 最后,Sunny老师留了一个小作业,让小朋友们想想:小朋友怎么通过劳动来赚取零花钱,听到这个问题,小朋友兴奋起来了,开始思考这个问题。 在Sunny老师看来,认识财富,树立正确的财富观念,从小培养小朋友们的财商思维,有助于孩子综合能力的培养和理财能力的提升。 在孩子的世界里,“游戏就是生活”,小当家财学院会用游戏、故事、体验等不同互动方式来启发引导小朋友们,丰富多彩的游戏环节,将增加学习的趣味,把理念观念无声沁入孩子们的心田。 充实的体验让孩子们收获满满,看着孩子们脸上的笑容,想必家长们也是欣慰的,那爸爸妈妈们跟着镜头一起分享这欢乐时刻。 其实我们每天都在和货币打交道,你是否想过抽空带孩子细细品味我们手中的一张张人民币?告诉孩子们他们的价值所在,告诉他们如何创造财富,如何形成一个合理的金钱观? 社会越来越多元化,衡量人的标准也不再仅仅是简单的智商和情商。财商在现代社会日益重要,学会财商,也是学会管理财富,管理自己。 体验结束后,当孩子们将课堂学习的知识与实践相结合时,他们也会懂得学习的乐趣,让孩子们在游戏中实践去探索金钱的智慧。为孩子们点赞!! 【精彩回顾之二】------我是购物小达人,你是吗? 一手交钱,一手交货,看似简单的买东西这件小事,其实大有学问。 3月5日下午,小当家的老师就给小朋友们带来了一堂“我是购物小达人”的体验课程。 一开场,小朋友们就迫不及待地分享起自己的购物经历,“我自己买过本子和笔”,“我帮妈妈买过盐”……俨然一副别看我们年纪小,我们本领还真不少的能干样。 但是,在面对更多诱惑的时候,他们就在需要和想要之间犯了难。于是,小当家的老师指出识别需求是购物的第一要诀,从自己的需求出发,制定购物计划能很好地帮助克制购物冲动,做到该花的钱花,不该花的钱不花。 其次,买东西要根据自己的手里的钱来做决定,有多少钱就买多少东西,千万不能和小朋友攀比,追求名牌,毕竟爸爸妈妈赚钱可不是一件容易的事哦。 当然,省钱的门道肯定少不了货比三家,不同的地点,时间,数量都影响着商品的价格呢。在小当家老师的引导下,小朋友们一起探索发现了价格的秘密,记得回去告诉爸爸妈妈哦,可以帮家里节约一大笔开支呢。 最后,老师还提醒小朋友们购物时一定要仔细检查商品包装,生产日期等重要信息,遇到问题可以退换货或者打12315。最令人兴奋的环节当属小朋友们亲自体验购物啦。在模拟的小超市内,在特定的情景下,小朋友都学会了用自己手里的钱买到了他们需要的东西呢,真是棒棒哒! 购物是项基本的生活技能,不仅可以锻炼小朋友独立自主,与人沟通的能力,也能让小朋友在实践中发现简单的经济规律,做出聪明的购物决定。 作为家长的你,还在犹豫吗?越早培养孩子这方面的生活能力,越能让他更好地适应这个经济社会。 财商从小培养,财富伴随一生! [精彩回顾之三]------钱币知多少 从孩子两三岁的时候就知道有一种东西叫“钱”,有一种行为叫“买”的时候,关于“钱”的话题就开始了。 小当家sunny老师认为: 钱币的认识是日后善于使用的基础,随着孩子年龄的增大,钱不再只是从前单纯的硬币或纸币,而会开始和有实际意义的“买”联系在一起,所以,家长朋友不要忌讳和孩子谈钱,应该要用正确的方法引导小朋友认识钱。 钱的学问可大了,看看小当家财学院是如何做的: 1、钱的来源 2、钱的面额 3、钱的用途 4、钱非万能 在前几期的活动中,以上内容都有涉及,3月19日这次的活动主要是为了加深小朋友们对钱币的认识,sunny老师特意准备了生动的动画及好玩的游戏,从钱币的面额及钱币的交换关系上加以引导。 “小朋友们又有怎样的精彩表现:” 1、画硬币 难道是画画课吗?这个场景是不是很熟,没错,相信家长朋友小时候也做过吧,这是在画硬币,看看小朋友们专注的样子,通过自己的小手,感觉硬币上面的图案。 2、钱币交换 排着队干嘛呢?买东西吗?非也,这是小朋友们拿着钱币到老师那边去交换,有的拿5元交换同样面值的1元,有的拿10元交换同样面值的5元,甚至有的小朋友喜欢硬币,拿纸币换成同样面值的硬币,比如10元纸币换成10个1元硬币,这个过程中,小朋友们不但加深了对钱币的认识,同时锻炼了加减计算能力。 [精彩回顾之四]------小金猪的秘密 Shirley老师认为: 储蓄是投资之本,没有足够的本钱,就无法进行有效的投资。因此,家长应从小鼓励小宝贝们养成定期储蓄的习惯,既能防止宝贝乱花钱,又能培养宝贝们自我管理的能力。 小小储蓄罐,用处真不小 3月26日下午,小当家的Shirley老师以“小金猪的秘密”为题和小朋友们一起探讨了储蓄的话题。 一只小小的金猪储蓄罐引发了小朋友们对平时零花钱管理的讨论,有的小朋友直接把钱交给爸爸妈妈管理,而有的小朋友则已经拥有了自己的储蓄罐,并有存钱的习惯。 但是,当储蓄罐的钱存满后,就不得不换个地方存钱啦。于是,Shirley老师带小朋友们一起认识了银行,各大银行都有不同的标志和英文字母缩写,通过颜色、字母和标志等,小朋友们很快就认识了我国的四大银行。 那么,为什么要把钱存到银行呢?钱存到银行有什么好处呢?当然是既安全又划算啦,钱存到X行,就会有利息,而且存的时间越长,利息就越多。 既然钱存到银行有这么多的好处,那就赶紧去银行存钱吧!银行卡、存折是存钱必不可少的工具,于是,Shirley老师给小朋友们讲解了银行卡和存折的区别。 最好玩的当属模拟开户的游戏了,小朋友们一个个独立完成填单,而且野心都不小哦,存的金额数字后面的零让老师都快数不过来了。 接着,Shirley老师和大家一起探讨了存钱的意义,区分了短期储蓄目标、中期储蓄目标和长期储蓄目标,并教给了小朋友存钱的方法。最后,小朋友们都写下了自己的愿望,并亲手制作了一个属于自己的梦想储蓄罐。 从现在起,就让小朋友们为了自己的愿望开始存钱吧! |