众所周知，学好一门语言的基础是夯实单词与语法基础，而在雅思考试中单词又是听、说、读、写这四门考试中最核心的考察要点，今天北京新东方学校雅思VIP老师就带着烤鸭们全面地整理一下听力学科对于单词方面的要求。
    一、如何背诵单词
    背诵单词是所有中国人在学习英语过程中最下功夫的一个环节，在地铁、公交车上常常可以看见人们手捧一本单词书忘我地背诵着那些长相相同，不好记忆的英文单词。付出了时间成本和精力之后却发现之前背诵过的单词基本上能记住的没有几个，久而久之背诵单词的热情被消耗殆尽。怎么能在背诵单词的过程中产生趣味而且单词又能记忆地更加深刻呢？笔者在教学和自身背诵单词过程中运用了联想记忆的方式来进行单词的背诵和教学。在这里举个例子，比如我们在背诵camel-骆驼这个词的时候可以进行如下联想：
    骆驼是沙漠中的动物
    ↓
    骆驼的日常工作是：来来回回地走路
    ↓
    来：come-过去式为came
    ↓
    骆驼走路时无聊喜欢甩尾巴，用英文字母形象地表示就是字母“L”
    ↓
    所以这个单词可以分解成came+l
    ↓
    camel
    上面的这个例子可以帮助大家把背诵单词这一枯燥的过程进行转化，让枯燥的机械重复加入一点点的趣味。
    二、会写还得会念
    雅思听力对单词的考察不光停留在拼写上，还对学生的发音做出了考察。为什么这么说呢？我们来举个教学中出现的实例。笔者曾经教过一位从内蒙古来得大学生，学生的单词基础一般，拼写功底还算扎实。第一次给这位学生上课时听写了一个单词complex（笔者念发音，学生写单词），学生表示没有背诵过这个词，但是当笔者在黑板上写出这个单词耳朵时候，学生才恍然大悟，表示背诵过这个单词，意思也知道。于是我就让她把这个单词念一下，她念的是complice。这个教学案例告诉我们虽然这个单词我们真的有背诵过，但是如果单词的发音不正确，那么在原文中听到正确发音后是根本想不起原来是自己背诵过的这个词的。所以这个教学案例告诉我们要改变一下我们从小学学英语时就养成的一个习惯，就是只注重单词的中文意思和词性，而没有自己亲自去念一念的习惯。而且这个问题其实不光会影响到听力考试题目的作答，而且对口语考试也会有致命的影响。
    三、场景词汇一定要记牢
    雅思考试中对单词是按照不同场景进行考察的，我们下面就来细数一下听力考试每个部分常常考察的一些场景。在Section1场景中常常出现的场景就是租房场景，这个场景是学生到海外后都会最先面对的一个真实问题，所以可见雅思考试对语言的应用更加偏重。由租房场景还会衍生出预定酒店或度假村的话题场景，基本上考点一致。Section2部分中考察最多的为历史文化和旅游场景，比如参观某一公园或是旅游胜地，从而穿插地图题的考察。Section3和4往往考察的都是在海外上课学习方面的话题，比如同学间讨论问题或是听某一学科讲座等场景。掌握这些场景的相关词汇都是在备考过程中一定要注意的问题。
    笔者就雅思听力考试中对单词的考察做了大致的分析和方法的讲解，希望能够对学生备考雅思起到提示和引导作用，希望考生们能够考察自己心仪的成绩。