九岁少年“财”迷心窍
　------经济时代如何塑造孩子的财富观　
　　“我叫钱钱，今年9岁，我有三个神奇的钱罐，会在不同的时间里帮我实现很多梦想。我会用最少的钱买最好的东西，还学会一种钱生钱的神奇方法。”钱钱虽然9岁，却成为了少儿理财小能手，通过了少儿理财能力等级考试（ICF-LECF），已经拿到LEVEL-2证书。　
　　据了解，钱钱的理财能力并非天赋，而是通过少儿财学院（ICF）学习系统培训的结果。有很多家长质疑此种培训课程，甚至部分家长表示，孩子是否通过学习理财而变成一个真正的“财迷”呢。钱钱的母亲程女士却认为：这种理财教程富有实践性和趣味性，语言通俗易懂，且内容系统全面，循序渐进、针对性强。理财课程向学员们引荐一种愉快、积极的考试，检测孩子的理财能力学习的效果，调动孩子的学习理财的兴趣和热情，增加荣誉感和成就感。通过学习，最让程女士感动的是，“孩子竟然知道父母的收入都是血汗钱。”　
　　“你不理财，财不理你”这句话已经成为经济社会的一种财富理念。但是，对于传统教育根深蒂固的中国，过早的让孩子接受理财的教育，似乎是对传统教育观念的一种挑战。广州少儿财学院的负责人则认为：该学习系统的学习特点是“基础-轻松-有趣-实用-进阶”，以兴趣启蒙、模拟实操、知识学习和能力考试为重点，从培养少儿的理财基础实操能力入手，培养少儿的理财思维能力，建立起理财学习的自信心与荣誉感，从而为他们迈进二十一世纪国际大社会奠定基础。　

　　据了解，少儿财学院（ICF），是一个致力于国际华人少儿理财文化教育研究和交流、少儿理财教育培训和学习测评的专业机构，同时进行少儿理财能力等级考试，为4岁以上的少年儿童和学生提供一个全方位的理财教育考试方案。这种培训可以最大的激发孩子的逻辑思维能力，7岁学员的家长章钦也是一位感受颇深的母亲，“通过参加这次培训，儿子懂得了珍惜、分享，通过劳动获得金钱、体谅父母、知道电话、电脑等电子产品会贬值，黄金石油等稀有物会升值，经过银行会很兴奋的告诉别人这是什么什么银行。总之收获很大。”“通过LEVEL-1的课程里，儿子通过详尽地《记录我们的成长费用》来了解父母的精力付出之外经济上的付出，从而从心底里理解可怜天下父母心、并由衷地感恩父母，用数据夯实孩子的感恩品质。”　
　　那么，理财从娃娃抓起是否会成为一种教育趋势呢？教育界人士认为，正是由于传统教育与家庭环境的影响，造成很多孩子在理财方面的认识存在着很多不足乃至误区。而孩子整体理财能力的高低，决定了未来整个国家的国际竞争力。因此，在我国，深入开展少儿理财教育已刻不容缓。更是时代的要求，理财教育越早开始越能让孩子树立正确的财富观。