1.根据学生的实际情况制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务； 2．与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作；3．及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 4.具备扎实的理论基础，普通话标准，达到二级甲等水平； 5．热爱教育行业，热诚认真的工作态度，良好的耐心和强烈的责任心。6.在校大三大四学生，英语专业，过专业四级

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