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[其他] 调查:大学英语四级和六级考试该不该和大学说拜拜? [复制链接] qrcode

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学生哥
发表于: 2013-3-20 22:55:11 | 显示全部楼层

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大学四年围着英语四六级转,不拿到证书不罢手;为了求职,“刷分族”反复报考四六级以增加竞争力。四六级分数虽然高了,但学生们学了十多年英语还是只能“纸上谈兵”。近日,“上海市将于今年秋季起启动大学英语教学改革”的消息称,实施多年的四六级或将淡出大学生英语考核体系,消息引发不少人关注,要求改革英语四六级的呼声也更为强烈。
不过,出席全国两会的教育部部长袁贵仁前日回应:“四六级英语到底要不要取消还没有确定,我只能说暂时不会取消。”他说,会在重视学习外语的前提下,更加重视母语教育。对于考核学生的英语,未来将会有具体的、更科学的、符合中国国情的考试办法。
学生:为了找工作,拼了命也要拿到证
“能取消的话就太好了,可以为我们减轻负担。”听到这个消息,湖南大学、湖南师范大学等高校的一些学生表示支持取消四六级考试。
是什么使这个考试这么不被大学生待见?记者调查发现,除了考来考去还是“哑巴”英语,找工作对于四六级的硬性规定,也成为大学生对其“恨之入骨”的原因之一。“不管什么职位,英语水平一栏里,CET4的标注是基本的,有些还要求有六级证书,真心伤不起。”久经求职场的湖南农业大学大四学生胡军向记者吐槽:“为了顺利找工作,也得拼了命把四六级证书拿到手啊。”
据了解,招聘单位衡量学生英语水平的标准便是四六级考试,尤其是外资企业、涉外岗位会更加重视求职者的四六级考试成绩,而公务员考核或者其他一些单位会把四六级成绩当作一个标准,同等条件下分数较高者会加分。
由于对参加四六级考试的次数没有严格限制,高校涌现了多次考试的“刷分族”。湖南师大大四学生陈磊说,他已经连续参加三次六级考试了,分数刷上去了,心里才更有安全感。
声音:英语水平真能用“一纸”来衡量?
四六级考试成绩能否作为大学英语能力凭证,争议已久。2005年起,教育部对此进行改革,不设英语四六级考试及格线、不发合格证书等。同时,教育部不要求高校把英语四、六级成绩和学位、毕业证书挂钩。但一张总分710分的四级考卷,各高校都划定了标准线,基本上为425分,有的学校会稍低。这曾被许多人质疑改革“换汤不换药”。
英语四六级考试是否该取消?支持者表示,很多跟英语毫不沾边的专业学生在求职或者深造时也需要英语四六级证书未免强人所难。反对者则表示,相对商务英语、职称英语等英语水平测试,报名费不过二十多块钱的四六级考试不仅方便了自己英语水平的检测,还可以鞭策自己努力学习。
采访中,更多的人流露的是对英语水平测试改革的期待。“英语四六级缘何在大学课程和现实社会中如此膨胀,这值得我们反思。”湖南某高校一位不愿意透露姓名的教授坦言,眼下英语日渐呈现出由“工具”异化成“敲门砖”的趋势。“英语作为一种语言,水平高低应该从听说读写各方面来呈现,而不是靠简单的试卷来衡量。”从事英语教学数十载的英语老师谭小湖说,“英语水平的考核是时候做出改革了。”
专家:淡出考核体系,可转为社会化考试
著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,英语由于是工具课程,有四六级的考试压力在,用人单位也提出要求,学校和学生不得不重视。但以考试为目的的教育,让大学英语的教学严重异化为应试英语。为此,如果要让高校改革英语教学,提高教育质量,教育部门的作为应该在另外两方面。首先,推进高等教育管理改革,实现政教分开,管办分离,转变政府管理学校的模式,落实和扩大学校的办学自主权,把办学权交给学校,把评价权交给社会专业机构和受教育者。其次,从推进高等教育专业化、社会化评价出发,将四六级考试从行政性的考试转变为社会化考试。假如四六级是社会化考试,由社会中介机构组织,学校不可能那么积极组织学生参加,用人单位也不可能步伐一致地将其作为用人的标准,而会变为学生自主报名参加。这是让四六级淡出大学英语教育的根本所在。
“刷分族”讲述




四年一共考了六次
感觉自己就像唐僧取经
说起英语四六级考试,湖南工业大学中文专业大四学生邹凯把自己的赴考之路形象地称为“取经之路”。“我就是唐僧,超过425分的四六级证书就是我要取的‘经书’。”大学四年围着英语四六级考试转个不停的他调侃道:“不说经历九九八十一难,至少接二连三的打击受得是不少。”
邹凯告诉记者,学院四六级考试还不是想考就考的,大一第一学期都不准报考,第一学期期末考试英语成绩在班级前十名的才有资格报考四级考试,不然得等到大二。大一期末成绩还算好的他最终弄了个提前名额,“可能是刚高考不久,大一也比较专心努力,四级我一次就考过了,还考了五百多分。”他说,那个时候,寝室的同学还狠狠地羡慕过他。
大一下学期考过四级的他决定先休整半年,好好准备,争取大二下学期一举拿下六级考试。计划赶不上变化,随着课业日渐繁重,加之日常琐事的牵绊,邹凯第一次六级败在他的意料之中。再后来,次次报名,次次考试,邹凯开始了漫长的六级之旅。
“第二次考试分数比第一次还低,我心都凉了。”邹凯回忆,那时的他灰心丧气但又不敢放弃,学长学姐因为没有一纸六级证书就被拒好工作门外的前车之鉴在那里,两次考场失意的他开始严肃备考,做真题,狂记英语单词,最终,以高出合格分几分的成绩安全过关。不知是考上瘾了还是对分数不满意,本来大三上学期就考过六级的他硬是考到了大四上学期,多考了两次,分数被他刷成了五百八十多。如今,忙于找工作的他回忆起这段应考经历时笑言:“还真纠结。”
单位回应
四六级反映个人学习能力
“大学本科毕业英语过四级是最基本的要求。”长沙明照教育总经理助理雷利佳表示,虽然招聘的岗位不涉及英语,但是四级反映了个人学习能力,是大学生应该做到的。“如果招聘的岗位涉及英语,除了四六级证书必备外,还需要测试英语口语,因为语言不用就全丢了。”在雷利佳看来,拿了证也不能完全代表英语能力,如果有国外留学经验,有较高的英语应用能力,即便没有四六级证书,也没关系。
株洲南方阀门股份有限公司人力资源部长戴晓波告诉记者,英语四六级在该公司招聘中不是硬性要求,他们更看重成绩的排名、获得的奖励、文体特长等。“与英语无关的岗位,我们不做四六级要求,如果有涉外工作,公司有专业的翻译人员,在考核时要求达到英语专业八级。”戴晓波认为英语四六级不应该与学生取得毕业证和学位证挂钩。
微博热议
@永恒之道:中国如果想吸收世界文化,提高发言权,就要强化英语教育。
@Mr-小韩先生:现在新时代青年应该掌握必要的英语但是不是英语机器!同样英语四六级考试可以敦促我们学习,但是不能成为许多学子毕业、就业时的限制!作为一个亲身体验者,发现现在的四六级考试已经离当初的设想渐行渐远了。
@speelin:汉字博大精深,劳其心志苦其钻研母语才是正理。会一点简短(英语)口语能应付就行了呗。不要一天(到晚)应试教育。(记者 徐媛 实习生 田小芳)
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