日前，据360择校网了解，荔湾区为期四天的广东省推进教育现代化先进区督导评估刚刚结束，全市众多公立学校中最早进行“小班教学实验”的沙面小学再次让人耳目一新。

    沙面小学每个班不到30名学生，没有单独设立班主任，却配备两名“包班”的老师。所谓“包班”，即老师必须全天都和学生们在一起，所以“包班 老师的办公室即学生教室。上课期间，两名老师也几乎在同时上课，孩子们自觉分小组找老师。这样 “小班”显得更“小”：一个老师应对十个孩子，每一个孩子都能得到老师充分的“关照”。虽然老师们没有独立办公室，但学校专门配置一间SOHO味道的“休闲室”，供老师们在休息或课余时间交流心得。

   “小班教学实验”后，沙面小学再次创新，要求“包班”老师打破所读专业界线，当“全科老师”，即除了图画、音乐、体育三项外，两名“包班”老师要配合完成全班所有科目的课程教学。一节语文、音乐、美术三科齐上的综合课上，语文老师先朗诵了一段课文《美丽的大海》；音乐老师开始播放海浪声，并进行演奏；美术老师开始指导孩子们画出大海的感觉。上这种“跨学科实验课”，对每位老师都是一种考验，它意味着更宽的知识范围以及更大的备课量。

   “为了孩子，没有什么不可以打破。”沙面小学校长张凤娟表示，今年沙面小学柏悦湾校区的每节课还比其他学校缩短了10分钟，即由原来的每节课40分钟调整到30分钟。她认为，与其用40分钟去教学生简单的问题，倒不如缩短课时节省出时间，多上一节游戏课。而游戏课并不是简单的玩耍，老师要把讲课内容融入到游戏寓教于乐。

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