这周一，我做了件特别有意义的事情——跟随中国电信广东公司“一厘米的爱”大型系列公益活动前往连南山区为学校建起了爱心图书室。
26日上午，我跟随广东电信的爱心队伍来到了连南涡水镇必坑小学，今天也是这家小学爱心图书室落成的日子。学校的全体师生都列队欢迎我们的爱心队伍。

随着一箱箱的新书摆放在整洁的书架上，连南涡水镇必坑小学终于有了自己的爱心图书室。

看孩子们捧着爱心图书的样子，一个个喜笑颜开。

  
孩子们都争前恐后的浏览刚摆放整齐的书架，生怕落后了让别的同学抢走自己爱看的书。

这是孩子们简陋的宿舍。有的孩子家里离学校太远了，小小年纪就只能居住在学校简陋的宿舍中。




这是学校的食堂大锅。 整个学校才仅有39名学生，他们中大部分都自己带饭，只有家太远、住宿的孩子才来食堂吃。


虽然已经设想过山区贫困的种种，但看到这几口食堂的破锅，我心里还是酸酸地堵了一堵：锈迹斑斑的铁锅里，还残留着一些米粒和青菜叶子。每一餐，这里的孩子只能从两、三样蔬菜中挑选一样来下饭。早饭则通常是一块腐乳或者几根榨菜就着干饭吃。
  校长告诉我，这里孩子一学期交300元伙食费，平均下来每月是60块钱，要管一日三餐的菜，饭则是孩子们自己带米来蒸。孩子中，有些个头只勉强高过食堂洗碗的水池，就清一色地被迫学会了淘米、蒸饭、洗碗。意外则经常发生，比如水放少了，饭压根没蒸熟，那么这个孩子大半天就只能饿着肚子。


临走时，给全校学生的合影。看着空荡荡的教学楼和仅有的39名学生，我不禁有些泪眼婆娑。


落日余晖，一排鸟儿飞过，应该是鸟儿回巢了吧。

这些可爱的孩子们也放学回家了。

  除了精神食粮，山区贫困的孩子们还需要什么？究竟该怎样帮助这些生活在贫困山区的孩子？当扶贫支教、捐资助学成为一种全新的社会风尚，捐助什么、怎么捐助就成了比“捐”本身更具意义的一个命题。如果这种捐助可以让乡村学校的食堂变成学生的福利，成为孩子们伙食的补贴，至少不必在蒸不熟饭的时候饿肚子上课；如果这种捐助可以为那里的孩子带去更多真正有爱心的老师，他们以温暖、启迪孩子们的心灵为己任，而不是为了几年的基层工作经验或者并不算低的乡村教师收入；如果这种捐助可以让已有的硬件设备物尽其用，而不是单纯的陈设或者作秀工具，或许，这些山区贫困地区的贫困儿童才会有希望，才有真正成才的机会。