近日华南师范大学文学院编辑出版学系08级媒介市场调查课程的师生，在广州大学城的十所高校完成了一项针对大学生阅读现状的调查。结果显示，近半数受访大学生表示困惑不知读什么书，并希望获得专门人士的指导。而依靠新兴媒介等途径进行阅读的人群比起往年有所上升，大学生在阅读上的时间和金钱上投入也有所增长。

    据了解，从2008年开始，该系师生每年都在广州大学城开展阅读调查，涉及大学生的阅读量、频率、时长、动机和内容等。

    多数人为提高素质读书

    大学时代是读书的好时候，调查显示，逾九成的大学城受访学生表示，大学期间进行的阅读“比较重要”和“重要”，并有超过八成的学生认为阅读是“一件有趣的事情”，说明在大学生群体中都十分重视和乐于进行阅读。其中，出于“提高修养”和“求知”的阅读动机分别占到了受访大学生的近六成和过半人数。

    但在回答关于“阅读存在的困惑”一题中，近半数大学生表示不知要读什么书，同时超过四成的受访者表示不知要如何读书。与此对应，有超过六成的大学生表示，希望获得专业人士在阅读方面的指导。

    历史传记书籍最受欢迎

    在最受大学生喜爱阅读的书籍类别中，排名前五类的分别是历史传记、生活娱乐、与专业有关、文学名著和与考试有关的书籍。其中有近一半大学生表示喜欢阅读历史传记。

    在关于经典名著阅读情况的调查上，对待经典名著的态度表示“很喜欢”和“比较喜欢”的学生分别占18.3%和47.4%，喜欢的人群占大多数。同时，认为阅读经典名著“很重要”和“比较重要”占到了24.9%和46.8%。但也有部分表示不喜欢阅读经典名著的学生，其中，有22.7%的受访者认为经典名著的内容与时代脱节，有26.9%的受访者觉得语言晦涩难懂。

    究竟现在大学生阅读经典名著的数量有多少？调查显示，近七成的学生表示阅读过10本以内的经典名著，其中5本以下的占到了33.9%，仅有7.6%的受访者表示读过20本以上的名著。

    为读书越来越舍得花钱

    在阅读投入上，无论是每日阅读时长、还是用于购买图书的费用上都比往年有所增加。今年的调查显示，每天能花上两个小时以上时间进行阅读的学生占到受访者的23.3%，而这个数据在2008和2009年分别是16%和20%，呈增长的态势。

    在用于购买非教材教辅图书的费用上，每学期能花上200元以上购买课外读物的大学生人群也在逐渐增加，今年这个比例接近的一成，而2008和2009年仅为6%和8.6%。而同时的调查显示，这几年大学生的生活费用并无明显上升。说明大学生开始在买书上越来越舍得花钱。

    值得注意的是，受访大学生逛书店的频次出现了急剧的下降，仅有23.9%的学生表示能在半个月内去书店一次，而2009年时，这个人群超过四成。

    仍有66%学生喜爱油墨香

    调查显示，大学生仍将纸质图书作为阅读的主要载体，65.9%的受访大学生仍乐于享受书香墨味，把纸质图书作为阅读的首选。但这个比例比起2009年74.4%的数据，两年间已经减少了近10个百分点，原因是不少群体被分摊到网络和移动设备阅读中去。其中，喜好在移动设备上阅读的人数从2009年的6.8%上升到12.5%，增长近一倍。

    而大学生每天花在网上的时间也有所增加，平均每天要花上2个小时的大学生占到43.8%，比2009年的38%增长了5.8个百分点。调查同时表明，大学生上网主要进行的活动依次为看新闻、观看影视作品、查资料和聊天，而进行阅读文学作品等相关活动的不足一成。

    网络也似乎成了大学生离不开的消遣方式，在“课余时间主要利用方式”一项中，最受大学生欢迎的依次是“上网”、“阅读书报刊”和“体育锻炼”，其中选择“上网”的学生占到了81.9%。

    校园阅读氛围不容乐观

    调查中一些问题也凸显出来。大学校园本来应该是最适合读书的地方，但是近半数的大学生在调查中认为，大学校园的阅读氛围一般，仅有7.4%的受访者认为校园阅读氛围“很好”，这个数据均以往年持平，表明近年来大学校园读书氛围并无多大变化！

    调查显示，仍有部分同学一周内都不会去图书馆一次，这个比例占到11.8%，比往年略有上升，而几乎每天都能去图书馆的人数仅占15%。调查数据还表明，不同学校学生去图书馆的频次存在明显差别。如广州中医药大学和广东外语外贸大学，能每天去图书馆的人数占到了27.5%和20%，而在星海音乐学院等个别学校，有42.4%的学生表示一周内都不去图书馆。(来源：羊城晚报 记者 夏杨 通讯员 余立琼)

时间有限，精力不足，要读经典好书，畅销书图书馆借阅或是浏览电子文本即可，掌握一下流行趋势；世界名著还是值得选择几部看看，一些大家的作品也不能错过。

帅哥总要剃须的吧，美女总要吹头发的吧。 4e~^G

爱油墨香 (@*#Pn|A  
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现在的学生 杯具了~

告诉大家，名著不一定好，很多不出名的书，都比名著好！

学习了，呵呵！

确实如此。社会已经严重变质。读书究竟是为了什么？现在的读书已经完全与社会脱节了。所输送的观念已经与办学相背离。老师从上到下，眼里除了金钱还是金钱？前天看了一个香港的节目，宠爱有加。节目描述的是一个退休老师，从收养一个小猫开始，到现在收养了60-70个小猫。为了小猫，搬到了一个偏僻的地方。但是每个月养小猫的费用2-3万。主持问她，如果让你选择，养猫，还是教学生。那老师回答说：两样都是我的至爱，可不可以不选择呢？对着动物不用那么假，因为动物永远就是高兴就高兴，不高兴就不高兴，一就是一的，而人不一样，可能高兴的脸上藏着另外一张脸。而教学生，让我感到满足，看到自己教育出来的学生，成为一个对社会有贡献，负责的人，很有成就感。听了这样一席话，我感到我们两地师资的出入。其实这个出入，也就10来年变化了，一切都是向前看的。以前说实在的，读书的时候，绝大部分老师都是很有责任心的，为了学生可以说是废枕忘食的。那时候的老师，才可以称得上是蜡烛，园丁，燃烧了自己，奉献了光明。对比现在的老师，一个天一个地。不是说现在没有好的老师，而是，好的老师太少了，大多数的老师利欲熏心，大家说，这样的老师能教育出好学生吗？

大学期间读的最精最好的，还属《红楼梦》

我也不知道我读了什么！！！

好读书不好读书，好读书不好读书~~

哈哈。没事，一切都会好起来的。

还好我还保持着每天最少阅读2小时的习惯！！！

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主要原因还是很多学校的课程安排不够完善，就知道搞教育产业化